九年级政治灿烂的中华文化1课件.pptVIP

教学目标 知识目标 了解和理解源源流长、博大精深的中华文化和代代相传的传统美德。 能力目标 逐步提高学生收集、整理、归纳资料的能力；培养学生全面、发展地解答分析问题的能力。 情感态度、价值观 感受中华文化的力量；提升文化认同感，培养学生热爱中华文化的情感，培养学生的爱国主义精神，增强对民族文化的自尊心，自信心和自豪感。 教学重难点 教学重点： 中华文化?? 博大精深 教学难点： 传统美德?? 薪火相传 设计思路 1 .本课主要要解决的是文化自豪感和认同感的问题，单纯靠教师的讲解，远远不能解决问题，最终的效果也不好。而以学生的合作探索为主，让学生在自主学习和合作学习过程中通过自我教育，自我探究来达到学习目标。 2 . 在设计本课时，从课堂导入到自主学习活动再到升华，各个环节都强调“从学生中来，到学生中去”，引导学生发现问题，分析问题，解决问题，达到能力的培养和提升。对学习的内容由感性上升到理性。 课前准备 学生自愿结成小组（3-5人） 选择中华文化的某一方面进行实物搜集（文学、艺术、科技、军事、哲学等） 说明实物的来历，并分析是谁创造了灿烂的中华文化 （上述活动时间为5分钟左右） 课堂导入 1 .你认识上面的图片吗？ 2 .请你说一下北京申奥成功的原因是什么？ 中华文化之魅力 1.文字典籍（汉字，唐诗，宋词，元曲、明清小说等） 2.