通信原理课设精选.docx

成 绩 评 定 表学生姓名刘扬班级学号1103030211专 业电子信息工程课程设计题目CDMA仿真评语组长签字：成绩日期2014 年 3月 19日课程设计任务书学 院信息科学与工程专 业电子信息工程学生姓名刘扬班级学号1103030211课程设计题目CDMA仿真实践教学要求与任务:利用MATLAB/Simulink进行编程和仿真，仿真的内容可以是关于信源、信源编码、模拟调制、数字调制、多元调制、差错控制、多址技术、信道仿真及具体通信电路的仿真实现。也可以用MATLAB编程对通信的某一具体环节进行仿真。工作计划与进度安排:2014年 03月8 日 选题目查阅资料2014年 03月9 日 编写软件源程序或建立仿真模块图2014年 03月10 日 调试程序或仿真模型2014年 03月11 日 性能分析及验收2014年 03月12 日 撰写课程设计报告、答辩指导教师： 2014年 3月8日专业负责人：2014年 3月8日学院教学副院长：2014年 3月8日摘 要20 世纪60 年代以来，随着民用通信事业的发展，频带拥挤问题日益突出。CDMA，在使用相同频率资源的情况下，理论上CDMA 移动网比模拟网容量大20 倍，实际使用中比模拟网大10 倍，比GSM 要大4 ~ 5 倍，所以在通信领域中起着非常重要的作用。CDMA 的基本原理是利用互相正交