【成才之路】2014-2015学年高中数学 2.1.3 第1课时 函数的单调性的定义配套课件 新人教B版必修1【成才之路】2014-2015学年高中数学 2.1.3 第1课时 函数的单调性的定义配套课件 新人教B版必修1.pptVIP

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  • 2017-01-04 发布于贵州
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【成才之路】2014-2015学年高中数学 2.1.3 第1课时 函数的单调性的定义配套课件 新人教B版必修1【成才之路】2014-2015学年高中数学 2.1.3 第1课时 函数的单调性的定义配套课件 新人教B版必修1.ppt

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很多数学概念都是现实世界的一种反映.从本质上看,函数单调性揭示的是一种变化趋势.趋势有很多种,例如股票震荡上升的趋势;全球的气候变化趋势;虽然不断有局部的战争和冲突,“和平与发展”却是国际关系的基本趋势.数学上的单调性,是绝对上升或下降的趋势,这是数学单调趋势的特征.怎样表示这种绝对的上升和下降呢?如果是有限个数字,把它们一个个排列起来就行了,现在的问题是有无限多个变量的值,没法排.数学的思考是“任意取两个,都是上升(下降),保证不出意外”,这就是无限多个变量时,对“一个不能少”的数学处理.下面我们就一起来探索吧! 1.在函数y=f(x)的定义域内的一个区间A上,如果对于任意两数x1、x2∈A,当x1x2时,都有______________,那么,就称函数y=f(x)在区间A上是增函数. 2.在函数y=f(x)的定义域内的一个区间A上,如果对于任意两数x1、x2∈A,当x1x2时,都有________________,那么,就称函数y=f(x)在区间A上是减函数. 3.如果函数y=f(x)在定义域的某个子集上是增函数或是减函数,那么就称函数y=f(x)在这个子集上具有__________. 4.函数单调性在图象上的反映:若f(x)是区间A上的单调增函数,则图象在A上的部分从左向右是逐渐________的,若f(x)是单调减函数,则图象在相应区间上从左向右是逐渐________的.

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