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- 2017-01-04 发布于贵州
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【教师专用】2015高考数学专题辅导与训练配套课件:专题三 三角函数及解三角形.2【教师专用】2015高考数学专题辅导与训练配套课件:专题三 三角函数及解三角形.2
【纠错析因】找出以上现场答案的错误之处,分析错因,并给出正确答案. 提示:以上解题过程中出错之处有三: 第一处,f(x)的解析式化简错误,原因是化简sin2x时用错公式, 第二处,求出的增区间,没有注明k∈Z,造成失分, 第三处,g(x)的解析式求错,原因与第一处错误有关,但主要还是将平移的增加量搞错,致误. 【规范解答】(1)f(x)=a·b=2sin2x+2sin xcos x =2× 由- +2kπ≤2x- ≤ +2kπ,k∈Z, 得- +kπ≤x≤ +kπ,k∈Z. 所以f(x)的递增区间是[- +kπ, +kπ](k∈Z). (2)由题意g(x)= sin[2(x+ )- ]+1 即g(x)的最大值为 +1,g(x)的最小值为0. 【规律方法】 1.解y=Asin(ωx+φ)的图象和性质的综合问题的思路 先正确运用相应的三角公式,通过准确的三角恒等变换,将所给函数f(x)化为y=Asin(ωx+φ)的形式,再确定与应用其图象和性质. 2.图象与性质的几个对应关系 对y=Asin(ωx+φ),y=Acos(ωx+φ)(A,ω,φ是常数,且A0,ω≠0)结合函数图象可观察出如下几点: ①函数图象的对称轴都经过函数的最值点,对称中心的横坐标都是函数的零点; ②相邻两对称轴(对称中心)间的距离都是半个周期; ③图象上相邻两个最大(小)值点之间的距
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