全等三角形(张朝文).pptVIP

问题3.上面的图形是全等形吗? 1.如图,矩形ABCD沿AM折叠,使D点落在BC上的N点处,如果AD=7cm,DM=5cm, ∠DAM=39°,则AN=___cm, NM=___cm, ∠NAB=___. * * * 峰江中学 张朝文 问题:有一位工人,买了两张形状大小的铁片,一不小心其中一张被弄碎了,要把这张补完整, 聪明的同学,你们说怎么办? 　 1、上面的这些图形有什么共同特征？ 形状，大小相同 能够完全重合的两个图形叫做全等形。 （congruent figures) 2. 你还能说出生活中全等图形的例子吗? ：先将桌上的白纸折叠，然后在重叠部分画一个三角形，然后裁下这个三角形图形，标上字母。 D F E 问题1.观察这两个图形有什么关系？是全等形吗？ A C B ：先将桌上的白纸折叠，然后在重叠部分任意裁 一个三角形图形，标上字母。 A C B D F E 3.有哪些重合的点，重合的角，重合边？ 2.怎样表示两个三角形全等？ 问题1.观察这两个图形有什么关系？是全等形吗？ 是否相等，说明理由 名称 重合部分 ∠C与∠ 边AC与边 顶点B与顶点 E DF F 对应顶点 对应边 对应角 相等.完全重合 相等.完全重合 4.根据以上表格,你能发现什么结论? △ABC≌△DEF O A B N M S O T 3.用两个全等的三角形,摆一摆,要求有公共顶点或有公共边,并说出相等的边及相等的角. B A C N P M 　① 　 ② 1、 图中三角形的位置是怎样变化的？ 　 D C 　 ③ 2、说出图中的对应边、对应角，并说说你是怎样寻找这些对应元素的。 全等三角形对应角所对的边是对应边, 对应边所对的角是对应角。 一个图形经过平移，翻折，旋转后，位置变化了，但形状，大小都没有改变，即平移，翻折，旋转前后的图形全等。 M D A N B C 7cm 5 cm ）39° 2. △ABC≌△FED 　⑴写出图中相等的线段，相等的角； ⑵图中线段除相等外，还有什么关系吗？请与同伴交流并写出来. A B C D E F 通过本节课的学习： 　你学会了什么？能把你的学习体会跟同学交流一下吗？ 本节课主要研究的思路： 生活中问题及图形 全等形 全等三角形 全等三角形的性质及对应边,对应角 抽象,概括 从一般到特殊 平移,对折,旋转 运动,转化的方法 *