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专题六 三角函数复习（必修四） 第一课时 三角函数的化简与求值 主备人：舒海燕 审核人：高二数学备课组 【学习目标】 1、了解任意角、弧度制的概念能进行弧度与角度的互化 2、理解任意角三角函数（正弦、余弦、正切）的定终边相同的角的集合______________________ 2、l弧长= S扇= = 3、 三角函数的定义：在任意角(的终边上任取一点P（x,y），P与原点O的距离r= 则= = = . 4、特殊角三角函数值： 0 sin cos tan 5、同角三角函数的基本关系： ⑴平方关系： 　　⑵商式关系： 6、三角函数值在各象限的符号： 7、诱导公式： 二、自我反馈 1.下列与终边相同的角是（ ） A、 B、 C、 D、 2.在半径为cm，弧长是cm的扇形所对的圆心角是 （ ） A、1 B、 C、 D、 3.已知点（3，－4）是角终边上的一点，则＝（　　） A． B． C． D． 4.已知，是第四象限角，则　　　，　　　。 三、例题分析 1、已知，计算：⑴；　　　　⑵。 2、已知向量 （1）当时，求的值； （2）求的最大值。 第二课时 三角函数的图像与性质 主备人：舒海燕 审核人：高二数学备课组 【学习目标】 ①理解并能运用三角函数的性质； ②了解函数y=Asin（ωx+(）的物理意义；能画出y=Asin（ωx+(）的图像，了解参数 A、ω、(对函数图象变化的影响。 知识回顾： 1、合一公式： 2、三角函数的图像与性质： 函 数 图象 作图：五点法 作图：五点法 作图：三点二线 定 义 域 R R 值 域 R 最 值 当x＝ ，ymax=1； 当x＝ ， ymin=-1 当x＝ ，ymax=1； 当x＝ ， ymin=-1 无 奇偶 T 单 调 性 在 递增 在 递减 在 递增 在 递减 在 递增 二、自我反馈 1、函数的周期和振幅依次是（　　） A． B． C． D． 2、为了得到函数的图像，只需把函数的图像 （ ） A、向左平移 B、向左平移 C、向右平移 D、向右平移 3、把函数的图象上的每一点的纵坐标压缩为原来的倍，横坐标伸长为原来的2倍，然后将所得图像向左平移个单位长度，得到的函数解析式为（ ） A. B. C. D. 4、函数 是（　　） A．最小正周期为的奇函数 B．最小正周期为的偶函数 C．最小正周期为2的奇函数 D．最小正周期为2的偶函数 5、函数的图像（　　） A．关于轴对称B．关于直线对称　C．关于直线对称D．关于原点对称 三、例题分析 1、已知函数 ⑴求它的振幅、周期和初相；⑵用“五点法”作出它在一个周期内的图像； ⑶该函数的图像可由的图像经过怎样的变换得到？ 2、已知函数(x∈R). （Ⅰ）求函数的最小正周期; （Ⅱ）求函数的最小值及此时x的取值集合. 3、已知函数的图象如图所示， (1)求函数的解析式；（2）指出函数的单调递增区间。 课堂检测（三角函数的化简与求值） 姓名： 学号： 成绩： 1、扇形弧长是 18cm 半径