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八年级语文 事物的正确答案不止一个 课件
议论文要素 论点:作者的观点或见解。(即作者对事物或问题的看法、主张、见解或态度 ) 论据:用来证明作者观点的根据。(事实论据和道理论据:道理论据,即用人所共知的普遍道理或理论权威经典论述作根据。事实论据,即用具体可靠的事实(包括数据)来做根据。 ) 论证方法:用论据来证明论点的方法和过程。(举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证) 1、必做题:以 “生活” 为本体,仿照“生活是一?杯酒,饱含着人生的酸甜苦辣……” 的句式造几个比喻句。 ???????????????????????????2、选做题:动起你的巧手来:剪纸。(剪出你心中的图案,给它取名,下节课把你的剪纸作品介绍给大家) * * [美]罗迦 · 费 · 因格 事物的正确答案不止一个 1、读懂课文,理解本文提出问题-分析问题-解决问题的论证结构。 2、学习“摆事实、讲道理”的论证方法。 3、激发我们创造性思维,培养我们的创新能力。 根据拼音写汉字: dì zī zī 根深( )固 ( )不倦 hénɡ qiè 持之以( ) ( )而不舍 yù jí 不言而( ) ( )取 蒂 孜孜 恒 锲 喻 汲 请同学们用自己喜欢的方法阅读课文(包括朗读、默读、边读边圈点勾画·······),合作探学: 你认为作者的观点 (即“中心论点”)是什么? 事物的正确答案不止一个。(不满足一个答案,不放弃探求) 怎样做一个富有创造性的人 论证方式 一、提出问题 ( 1-3段) 不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常 重要。 二、分析问题 (4-12段) 第一层(4 -8段):创造性思维所必需的要素。 第二层( 9-12段):怎样才能拥有创造力。 三、解决问题(13段) 总结,怎样做一个富有创造力的人。 1.创造性思维有哪些必需的要素呢 2.怎样才能做一个具有创造力的人. 注意总结性语句出现的标志性词语,如“由此可见”、“所以”、“总而言之”、“这样” 创造性思维又有哪些必需的要素呢? 1.渊博的学识 2.有探求新事物、活用知识的态度和意识 3.持之以恒地进行各种尝试的毅力 1.经常保持好奇心,不断积累知识; 2.不满足于一个答案,而去探求新 思路,去运用所得的知识; 3.一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。 做一个富有创造力的人 (1)举例论证: 约翰·古登堡的事例(第8自然段) 罗兰·布歇内尔的事例(第9自然段) ——都是从自然科学方面设例。 (2)道理论证。 关于本文的论证方法: 贝多芬 爱因斯坦 莎士比亚 每一种事物都可以从不同的角度去观察,观察的角度不同,结论也不相同。 寄语: 爱因斯坦说:“全民族创造性思维的自由发挥将决定着国家未来的繁荣昌盛。”相信大家能做一个21世纪富有创造性思维的人。
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