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- 2017-01-04 发布于贵州
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二年级数学下说课标说教材二年级数学下说课标说教材
各位评委老师大家好:
今天我说课标说教材的内容是小学数学二年级下册。下面我从三方面来解读课标和教材:说课标说教材说建议。
一.说课标:
1.本学科的总体课程目标
●获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能;
●初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识;
●体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心;
●具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展。
2.课标对本学段的基本要求。
●?经历从日常生活中抽象出数的过程,理解万以内数的意义;理解常见的量;体会四则运算的意义,掌握必要的运算技能;在具体情境中,能进行简单的估算。经历从实际物体中抽象出简单几何体和平面图形的过程,了解一些简单几何体和常见的平面图形;感受平移、旋转、轴对称现象;掌握初步的测量、识图和画图的技能。经历简单的数据收集、整理、分析的过程,了解简单的数据处理方法。
●数学思考?在运用数及适当的度量单位描述现实生活中的简单现象,以及对运算结果进行估计的过程中,发展数感;在从物体中抽象出几何图形、想象图形的运动和位置的过程中,发展空间观念。 能对调查过程中获得的简单数据进行归类,体验数据中蕴涵着信息。在观察、操作等活动中,能提出一些简单的猜想
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