地图基本要素教学设计..doc

课时教学设计备课 学科 地理 年级/班级 七年级 教材版本 商务版 课时名称 学 案 教师活动 学生活动 设计意图 新课导入比例尺的表示方法：数字式：1:2000 或 文字式：图上1厘米代表实地距离20米。 比例尺大小 A、不同形式的比例尺大小比较。转换同一形式进行判定。 B、数字式：比较分母 ，分母大比例尺小 ，分母小比例尺大。 C、文字式、线段式：直接比较实际距离，实际距离大比例尺小 4、合作探究 比例尺的大小 读图幅相等的中国地图（图一）和北京市地图图二），完成下列表格 我来总结: 比例尺的选择：在图幅相同的前提下，比例尺越大范围越 ????，表示的内容越 ?????（详细还是粗略）；比例尺越小范围越?????? 表示的内容越??????? （详细还是粗略）。 （二 ）方向 在地图上确定方向的方法：有指向标的地图上用————————表示方向，指向标箭头所指的方向是————————方；在有经纬网的地图上，应根据经纬线确定方向，经线指示————方向，纬线指示——————方向。 合作探究 3、拓展延伸: 在野外如何辨别方向？ （三）图例和注记 1、图例：是指表示各种地理事物的??????? 2、画出下列图例：首都????? 洲界??????? 国界?????? 未定国界??????运河?????? 河流、湖泊?????? 水库、渠道????????? 沙漠???????? 等高线 3、注记：是指表示山脉、城市、国家等的???????? 以及表示山高水深的????????? 4、 读课本30页，3分钟时间比赛识记图例和注记 　（一）达标检测： 1、A点位于C点的? 方向；B点位于C点的? 方向。 2．在一般的情况下，（ ） A B．西方 C．南方 D．北方 3.在1：500000的地图上，实地距离为20千米的两城市在图上的距离是( ) A.5厘米 B.4厘米 C.3厘米 D.2厘米 4.绘制图幅一样大的四幅地图，所选择比例尺最小的是 ( ) A.学校平面图 B.芒市地图 C.中国政区图 D.世界政区 5.下图是四幅经纬网图，图幅大小相等，其比例尺大小关系是 （ ） A．甲乙丙丁 B甲乙丙丁 C丙丁乙甲 D丁丙甲乙 (提问根据自己所掌握的知识，进行小组讨论后回答。 0 线段式：