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《第3讲程序控制结构1
第3讲 程序控制结构顺序结构选择结构循环结构if语句关系表达式逻辑表达式数值表达式 if (表达式) 语句1 [ else 语句2 ] if (表达式) 语句1 [ else 语句2 ]简单的语句复合语句另一个if语句等最常用的3种if语句形式1. if (表达式) 语句1(没有else子句)2. if (表达式) 语句1 else 语句2(有else子句)3. if(表达式1) 语句1 else if(表达式2) 语句2 else if(表达式3) 语句3 ┆ else if(表达式m) 语句m else语句m+1 (在else部分又嵌套了多层的if语句)选择结构的嵌套一般形式:if( ) if( ) 语句1 else 语句2else if( ) 语句3 else 语句4else总是与它上面最近的未配对的if配对内嵌ifswitch语句switch语句的一般形式:switch(表达式){ case 常量1 :语句1 case 常量2 :语句2 ┇ ┇ ┇ case 常量n :语句n default : 语句n+1}整数类型(包括字符型)switch语句的作用是根据表达式的值,使流程跳转到不同的语句switch语句的一般形式:switch(表达式){ case 常量1 :语句1 case 常量2 :语句2 ┇ ┇ ┇ case 常量n :语句n default : 语句n+1}不能相同顺序结构选择结构循环结构循环的定义反复执行相同的语句序列while循环格式:while(表达式){ 语句序列}语句序列称为循环体,当为一条语句时,表示复合语句的{}可以省略。表达式可以为任何类型先判断,后执行,若条件不成立,有可能一次也不执行。语句序列中必须有改变while后面括号的表达式值的语句,否则有可能死循环。笑笑的烦恼问题描述:笑笑作为数学课代表,每次考试后,数学老师都会让他统计成绩,老师并不关心具体某个人的成绩,而只关心参加考试的人数、平均成绩、最低分和最高分。输入要求:第1行输入T,表示组数,第二行输入一些 整数,表示学生的成绩,每个数之间用一个空格分开,-1表示输入结束。输出要求:占4行,第一行表示学生人数n,第二行表示最高分,第三行表示最低分,第四行表示平均分,其中只有平均分是小数(只保留一位小数),其余为整数 输入实例:1 50 90 87 67 84 99 56 74 82 94 -1输出实例:10 100 50 78.3回文数问题描述:输入一个整数,判断一个该数是否为回文数。输入要求:输入一系列的整数n,n100000000输出要求:如果是回文数输出Yes,如果不是回文数输出No输入样例:1234 121 -12321 100输出样例:No Yes Yes No 有没有其他方法?水仙花数春天是鲜花的季节,水仙花就是其中最迷人的代表,数学上有个水仙花数,他是这样定义的:“水仙花数”是指一个三位数,它的各位数字的立方和等于其本身,比如:153=1^3+5^3+3^3。现在要求输出所有在m和n范围内的水仙花数。输入要求:输入数据有多组,每组占一行,包括两个整数m和n(100=m=n=999)。输出要求:对于每个测试实例,要求输出所有在给定范围内的水仙花数,就是说,输出的水仙花数必须大于等于m,并且小于等于n,如果有多个,则要求从小到大排列在一行内输出,之间用一个空格隔开;如果给定的范围内不存在水仙花数,则输出no;每个测试实例的输出占一行。输入样例:100 120300 380输出样例:no370 371 素数因子问题描述:输入一个整数,输出它的所有素数因子输入要求:输入一系列的整数(0,1,-1除外),每行一个输出要求:输出所有的素数因子,每个因子之间用1个空格分开,最后一个因子后面没有空格输入样例: 8 30 125输出样例:2 2 2 2 3 5 5 5 5#includeiostreamusing namespace std;int main(){ int m,k=2; cinm; if(m0) { cout-; m=-m; } while(km) if(m%k==0) { coutk ; m=m/k; } else k++; coutmendl; return 0;}6174数字黑洞问题描述:任意一个每位数字不完全相同的4位正整数,将各位上数字重新组合成一个最大数和一个最小数相减,重复这个过程,必定得到6174。输入要求:输入一系列的4位正整数,占一行。输出要求:占一行,最终得到6174的变换次数。输入样例:1234 1000 6174输出样例:3 5 0爱因斯坦走楼梯:有一条长阶梯,若每步跨2阶,则最后剩1阶;若每步跨3阶,则最后剩2阶;若每步跨5阶,则最后剩4阶
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