2.4《归去来兮辞》并序 课件5（人教版必修5）.pptVIP

辞 辞是战国后期楚国诗人_______创造出来的一种新诗体。 特点： _________________ , 四句为一小节，两句为一组；以_____字句为主，多用语气词“兮”，每句三拍。 朗读课文 有人认为：结尾一句“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？”包含着悲观消极的思想，请谈谈你的看法。 课堂小结 * * * * * * * * * * * * * * 归 去 来 兮 辞 陶渊明 学习目标： 一、反复诵读，体悟作者的情感，了解辞赋的特点。 二、掌握文言词语、词类活用、通假字、和特殊文言句式。 三、体会作者不愿与世俗同流合污，鄙弃黑暗官场 生活、返璞归真的人生志趣。 ??? 字元亮，名潜，私谥“靖节”，又称“五柳先生”，东晋浔阳柴桑（今江西九江人）人。我国历史上著名的诗人。 诗作现存125首，主要分为饮酒诗、咏怀诗和田园诗三大类，其中成就最高的是田园诗，故有“田园诗人”之称。其诗多描写自然风光，表达对田园的热爱，揭露官场的黑暗。 陶渊明 屈原 形式自由，句式散文化 六 一读 二读 读准字音，了解句读。 读出语气，读出节奏，读出感情。 文言词语: 1既自以心为形役 2、问征夫以前路 3、农人告余以春及 4、奚惆怅而独悲