最新整理关于规范课程设计教学环节的通知[推荐].docVIP

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华 北 水 利 水 电 学 院 课 程 设 计 任 务 书 及 计 划 书 2006——2007学年 第一学期 环 节 名 称: 机械设计课程设计 学生专业班级: 机自04043~04046 指 导 教 师:  师 素 娟 院 、 系 :  机 械 学 院 教 研 室:  机 械 设 计 课 程 设 计 任 务 书 课程设计名称 机械设计课程设计 专业班级 (学生人数) 机自04043~04046 (123人含5人重修) 指导教师 师素娟 本学期承担相应课程教学任务情况 Machinery Design: 计划学时64    主讲学时60    实验学时4 课程设计目的及任务 目的: 综合运用机械设计课程和其它有关先修课程的理论及生产实践的知识去分析和解决机械设计的问题,并使所学知识得到进一步巩固和深化。 学习机械设计的一般方法,了解和掌握常用 机械零部件、机械传动装置或简单机械的设计过程和进行方式,培养正确的设计思想和分析问题、解决问题的能力,特别是总体设计和零部件设计的能力。 通过计算和绘图,学会运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料等,培养机械设计的基本技能。 任务: 设计一个二级斜齿圆柱齿轮减速器 课 程 设 计 计 划 书 周次 日期 设计内容 具体要求 设计教室 指导时间段 20 1.15上午 星期一 上课,布置课程设计任务; 借教室、图板、绘图工具等、打扫教室卫生; 买图纸(0号1张,3号2张); 设计计算 电动机选择 传动比分配 以班为单位进行 设计教室: 讲五 指导时间: 8:00~10:00 1.16 星期二 设计计算 运动和动力参数计算 传动零件设计(斜齿轮传动、皮带传动或蜗轮蜗杆) 计算过程要求按规范进行 设计教室: 5501、3503、5403 指导时间: 15:20~17:20 1.17 星期三 上图板,画减速箱草图; 选择联轴器型号; 设计减速器中的轴。 减速箱草图要求线条尽可能轻,以便于修改 设计教室: 5501、3503、5403 指导时间: 8:30~10:30 1.18 星期四 设计减速器中的轴。 至少对一根轴进行精确校核 设计教室: 5501、3503、5403 指导时间: 8:30~10:30 1.19 星期五 计算轴承寿命; 校核键的强度。 能利用机械设计手册进行设计计算 设计教室: 5501、3503、5403 指导时间: 15:20~17:20 21 1.22~1.23 星期一~星期二 查图,找错,尽量做到每个学生都检查一遍; 经老师检查后方可加深,标尺寸,标配合,对零件进行编号,写技术要求、写标题栏和明细表等。 装配图绘制要求符合国家制图标准规范 设计教室: 5501、3503、5403 指导时间: 15:20~17:20 1.24 星期三 绘大齿轮零件图1张或蜗轮零件图1张; 绘轴零件图1张。 零件图绘制要求符合国家制图标准,尺寸及公差标注完整、正确,技术要求合理、全面 设计教室: 5501、3503、5403 指导时间: 8:30~10:30 1.25 星期四 编写设计说明书,包括封皮、任务书、目录、内容、参考文献) 计算完整正确、文字简洁通顺、书写整齐清晰、按规定格式编写 设计教室: 5501、3503、5403 指导时间: 8:30~10:30 1.26 星期五 编写设计计算说明书; 下午4:00交设计成果; 打扫教室,还教室,图板等。 按规定格式装订设计计算说明书 设计教室: 3212 指导时间: 15:20~17:20 注:指导教师在课程设计期间每天指导时间不少于2小时。 教学院长、教学主任: 教研室主任: 填表人: 师素娟 填表时间: 2007 年 1 月 8 日

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