化学第九单元《溶液》复习课件.pptVIP

2.能依次按溶解、过滤、蒸发三个步骤分离的混合物是( ) A、石灰石和食盐 B、水和酒精 C、硝酸钾和氯化钾 D、铁粉和铜粉 好题回放 A 1.在粗盐提纯实验中，蒸发溶液时，下列操作正确的是( ) A．把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热 B．开始析出结晶时，停止用玻璃棒搅拌 C．蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热 D．待液体彻底蒸发后停止加热 C 好题回放 3.欲使硝酸钾从其饱和溶液中快点分离出来，可采用的方法是( ) A．冷却饱和硝酸钾溶液 B．在该温度时蒸发水份 C.升高饱和溶液的温度 D．先加热蒸发一部份水再降温 4.黑火药是我国四大发明之一。制造黑火药的一种重要原料是硝酸钾。我国古代是用下列方法制得硝酸钾的，其过程如下：(1)先收集硝土(主要成分是硝酸钙)用水溶解；(2)加人草木灰，待其充分反应后，可采用 和 的方法得到硝酸钾，反应的方程式为 。 A 过滤 结晶 Ca(NO3)2+K2CO3=CaCO3↓+2KNO3 知识回顾 五、溶液组成的表示---溶质的质量分数(ω) (一).概念及表达式 (二)、溶质的质量分数与溶液体积、密度有关的换算 ×100% m(溶质) m(溶液)[或:m(溶质)+m(溶剂)] ω(溶质) = V(溶液) m(溶液) m (溶质) ×ρ ÷ρ × ω ÷ω 计算依据： m(溶液) = V(溶液)×ρ(溶液 ) 知识回顾 (三)一定溶质质量分数溶液的配制 计算 溶解 称量 步骤 仪器 固体: 托盘天平，药匙 液体: 量筒，胶头滴管 —— 烧杯，玻璃棒 注意：结晶水合物形成溶液时，无水部分作溶质。 如：取25g蓝矾(CuSO4 · 5H2O)完全溶于75g水中配制硫酸铜溶液时，其溶质质量分数为: ω (CuSO4)=(25g × 160/250)/(25g+75g) ×100%=16% 装瓶贴标签 第九单元 三维目标： 1、知识与技能 （1）认识溶解现象，知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂 （2）了解结晶现象 （3）了解饱和溶液和溶解度的涵义 （4）能说出一些常见的乳化现象 （5）有关溶质质量分数的简单计算 2、过程与方法 （1）运用科学探究的方法理解饱和溶液与不饱和溶液的含义 （2）通过总结的方法明确溶解度曲线相关的知识 （3）通过质量分数的简单计算，使学生掌握基本的解题方法，提高学生的解题能力 3、情感态度与价值观 （1）增强学习化学的兴趣 （2）让学生在练习计算的过程中，了解溶液与生产生活的广泛联系，了解学习化学的最终目的是为社会服务 重点：溶液的组成特征、溶质的质量分数。 难点：培养学生的分析、综和、分类能力。 中考要求： 1、了解溶液在生产生活中的重要意义 2、认识溶解现象，知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂 3、了解饱和溶液和溶解度的涵义 4、了解结晶现象 5、能说出一些常见的乳化现象 6、有关溶质质量分数的简单计算 复习大纲 溶液 01 浊液 02 饱和溶液 不饱和溶液 03 溶解度 04 混合物的分离------物理方法 05 溶液组成的表示---溶质的质量分数(ω) 06 章节知识梳理 溶液 特征 均一性 稳定性 混合物 组成 溶质 溶剂 溶质质量分数 计算方法 溶液的稀释与溶液的计算 化学方程式与质量分数的综合计算 配制一定质量分数的溶液 溶质的溶解 溶解过程中的能量变化 饱和溶液 与不饱和溶液 溶解度 固体物质的溶解度 气体的溶解度 浊液 乳浊液 悬浊液 乳化作用（乳化剂） 知识回顾 一种或几种物质 分散 到另一种物质 里所形成的均一的、稳定的混合物. 一.溶液 1．概念 : 2.组成 (溶质 ) (溶解) (溶剂) 溶剂：能溶解其他物质的物质（水） 溶质：被溶解的物质（固、液、气） 知识回顾 均一性: 各部分浓度和性质都相同 稳定性：外界条件（温度，压强，溶剂量）不变时，溶液长时间放置，溶质不会从溶剂中分离出来。 3．特征 1.下列叙述正确的是( ) A．一种或几种物质分散到另一物质里，形成均一的溶液. B．溶液都是无色、透明的、均一的、稳定的混合物. C、酒精和水以任意比例互相溶解时，均称为酒精的水溶液. D、植物油溶于汽油中形成不稳定的乳浊液. 练 习 C