历史七年级下册第20课.pptVIP

中国历史 第20课 明清经济的发展与“闭关锁国” 知识与技能：掌握明清经济的发展状况，了解清朝实行“闭关锁国”政策及其影响。 过程与方法：探索明清时期农业手工业发展、商品经济活跃与资本主义萌芽之间的关系，提高分析问题的能力。 情感、态度与价值观：分析讨论“闭关锁国”政策的后果，提高以史为鉴拥护开放的自觉性。 重点：清朝“闭关锁国”的政策。 难点：资本主义的萌芽。 一、明清经济的发展 二、“闭关锁国”的政策 一、明清经济的发展 1、明代从国外引进的农作物，哪些是高产作物？哪些是经济作物？有何影响？ 2、明清手工业发展主要包括哪些行业？ 3、明清商品经济活跃主要表现在哪些方面？ 4、“机户出资，机工出力” 是一种什么现象？这种现象的实质是什么？ 二、“闭关锁国”政策 1、“闭关锁国”是一种什么样的政策？ 2、清朝为什么实行“闭关锁国”政策？ 3、清朝“闭关锁国”政策造成了什么严重后果？ 4、我们应从“闭关锁国”中，吸取哪些教训？ 课时小结 作业布置 * * 中 国 历 史 义务教育课程标准 盐城市步凤中学七年级历史备课组 （人教版） 19、统一多民族国家的巩固 复习 清朝前期 乾隆帝时 1727年 康熙帝时 顺治帝时 事件 民族关系 时间 与藏族 接见、册封“达赖喇嘛” 册封“班禅额尔德尼” 设置“驻藏大臣” 与维吾尔族 平定大小和卓的叛乱 设置“伊犁将军” 蒙古土尔扈特 渥巴锡率领从伏尔加河下游东归 统一多民族国家 加强了各民族经济文化交流 促进了边疆地区的开发 使统一多民族国家得到巩固 七年级下册 第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机 学习目标 第20课 明清经济的发展与“闭关锁国” 重点难点 第20课 明清经济的发展与“闭关锁国” 主要内容 第20课 明清经济的发展与“闭关锁国” 讨论活动 明代引进的农作物 高产作物：玉米、甘薯，原产南美洲； 经济作物：马铃薯、花生、向日葵。 高产作物的引进，使粮食产量大幅度提高，不仅可以缓解人口增长压力，还能促进粮食商品化和农民转入手工业生产；经济作物的引进，促进了农业中商品经济的发展，并为手工业提供了更多的原料。 明清手工业发展 （1）棉纺织业：明代由南方推向北方； （2）丝织业：明代以苏州为中心，清代南京后来居上； （3）制瓷业：景德镇为中心，青花瓷畅销海内外。 明清商业经济活跃 （1）商城：有以北京、南京为代表的数十座商业城市； （2）商人：有包括晋商、徽商在内的许多积极从事商业活动、推动商业迅速发展的富商。 《皇都积胜图》 展示北京商业的繁荣 《南都繁会图》 反映南京经营的广泛 晋商、徽商 晋商老街 徽商故里 乔家大院 胡雪岩 资本主义萌芽 时间：明朝中后期； 地区：苏州、松江等江南地区； 行业：纺织业； 原因：生产力发展，商品经济活跃； 性质：“机户出资，机工出力”——机户是早期的资本家，机工是早期的雇用工人。 这种雇用与被雇用的关系，实质上是一种资本主义性质的生产关系。 明朝主要经济分布 讨论活动 清朝“闭关锁国”政策 “闭关锁国”政策，是指闭关自守，不与外界接触的一种国家政策。 这是清朝统治者长期推行的一项治国方针。主观地割断了中国与世界的联系，使中国处于闭目塞听的状态。 “闭关锁国”的原因和表现 清朝统治者推行“重本（农业）抑末（工商业）”压制、打击工商业，担心国家的领土主权受到外来的侵犯，害怕沿海人民同外国人交往而危及自己的统治，于是实行“闭关锁国”政策，严格限制对外贸易。 海禁政策：将沿海居民内迁数十里，不许擅自出海贸易。 闭关政策：关闭澳门、漳州、宁波、云台山四个港口，只开广州一处，并特许“广州十三行”统一经营管理贸易。 广州“一口通商” 1757年，乾隆帝一道圣旨从京城传到沿海各省，下令除广州（又称广州十三行）外，停止厦门、漳州、宁波、云台山等港口的对外贸易，这就是所谓的“一口通商”。这一命令，标志着清政府彻底奉行起闭关锁国的政策。乾隆的这道圣旨被视为导致近代中国落后于世界的原因之一。 广州十三行 “闭关锁国”的后果 （1）限制了中国对外贸易和航海事业的发展。 （2）阻碍了中国与外国的科技、文化交流，对先进的文化、科学知识和生产技术的学习与吸收。 （3）影响了中国资本主义萌芽和经济的发展。 （4）使得中国和世界脱轨，在世界上逐渐落伍。这也是导致近代中国落后挨打的重要原因之一。 需要记取的教训 （1）每一个国家和民族都不可能与世界隔绝，应该广泛交往，否则，将被时代所淘汰； （2）在交往过程中，应积极学习别国的长处，发展自己； （3）我国目前的开放政策是社会事业发展的