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《3.第7.1课礼貌显魅力ppt
第七课 第一框 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 礼貌显魅力 一个年轻人要去张村，可他不认识去张村的路。半路上遇见一位老人，年轻人喊道：“喂，老头儿，这里离张村有多远？”老人脱口而出：“无礼！”年轻人足足走了五里的路程，也没有找到张村。年轻人停下来想了又想，似乎悟出了什么。 What? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、懂得什么是礼貌，礼貌有什么作用，从而能够在生活实践和学习中，重视礼貌的作用，学会以礼待人。 2、理解礼貌与尊重之间的关系，能够在不同情境中表达自己的礼貌。 知识目标： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 礼貌显魅力 考点：1、礼貌的含义： 是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守准则。礼貌待人是人际交往的最起码的要求。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 礼貌是尊重 喂！快给我拿本《射雕英雄传》！ 新华书店柜台前，两个初中学生正在买书 阿姨，请您给我拿 一本《爱的教育》。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 礼貌是尊重 这是你要的书。 新华书店柜台前，两个初中学生正在买书 谢谢! Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 礼貌是尊重 你人到了，可礼貌没到。 新华书店柜台前，两个初中学生正在买书 我先到的，凭什么先给他拿？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 礼貌是尊重 ○甲、乙两个学生的行为有什么不同？ ○甲、乙的不同行为分别给交往对象（售货员）什么感受？ ○甲、乙的行为分别给自己带来什么感受？ 甲有礼貌，而乙不懂礼貌 甲有教养而乙没有教养。 甲顺利实现了自己的目的，而乙因为不懂礼貌，在交往中遭受挫折。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 礼貌是尊重 考点：2、礼貌的作用 （1）人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体表现。礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。我们讲文明、有礼貌，包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好的品质。这些优良品质是友好交往的道德基础。如果对人不礼貌，就会对人格造成伤害，妨碍我们与人交往。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “谢谢”的魅力 一个蛮横无礼的男孩儿，常常对身边的人大发雷霆。一天，父亲给了他一包钉子，要他每次“无礼”后在院子的栅栏上钉一颗钉子。第一天，男孩儿就钉了37颗钉子。无礼也伤害自己，男孩儿在碰
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