5.1.4《斑纹》共1课时课件(苏教版必修5)2.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约 37页
  • 2017-01-02 发布于湖北
  • 举报

5.1.4《斑纹》共1课时课件(苏教版必修5)2.ppt

5.1.4《斑纹》共1课时课件(苏教版必修5)2.ppt

研习文本 文章是如何拓展斑纹的范围的? 文章由植物、大地、人类的劳动、宇宙,直至我们人类的内心世界,从小到大,由内到外,从具体到抽象,斑纹无处不在。 研习文本 如何理解最后一段的内涵及作用?   内涵:“神”即大自然,作者对大自然怀有一种敬畏之心,对主宰一切的自然规律进行了礼赞。   作用:既是一种哲学沉思,也是对主题的升华。   当散文写作日益成为文人养病的方式时,周晓枫的散文却依旧保持着锐利、沉着、优雅的面貌。加上她那鲜明的散文文体意识、语言探索精神,她的写作在当代散文界已经独具一格。               青年评论家谢有顺 作品评论 * * 周晓枫   《斑纹》收集了我近年来以动物为主题的作品,这十篇或长或短的散文,动用了我心底的那部分温存。                  --周晓枫 作者心语   周晓枫,女,1969年生于北京,1992年毕业于山东大学中文系,曾做过数年儿童文学编辑。后调入北京出版社,现任《十月》杂志副主编。出版有散文集《上帝的隐语》、《鸟群》、《收藏——时光的魔法书》、《斑纹——兽皮上的地图》等。曾获冯牧文学奖等奖项。   2004年,周晓枫在文学期刊上发表了一系列散文:《后窗》(《散文》11期)、《黑夜书》(《花城》4期)、《渗透》(《天涯》6期)、《针尖上的天使》(《美文》1期)、《某年春》(《作品》12期)。周晓枫认为,散文应

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档