机械效率练习一.doc

机械效率练习三 1、如图所示的滑轮组，每个滑轮重50N，用这个滑轮组把质量为45kg的重物在2s内匀速提升2m，不计绳重和摩擦，下列说法中正确的是：（g=10N/kg）（） A．作用在绳自由端的拉力F为125N B．在2s内做的有用功为900J C．该套装置的机械效率为90% D．若所挂物体越重，该滑轮组机械效率越小2、如图所示，用10N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为3N．若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的有（　） A．B受到的摩擦力为3N，方向水平向左 B．滑轮移动的速度为0.1m/s C．绳子拉物体A的功率为2W D．在运动过程中若将拉力F增大到12N，弹簧测力计的示数仍为3N工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图3所示的四种方案（?机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）．其中最省力的方案是（　　） A． B． C． D． 如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体，拉力F的大小为30N．若物体和地面之间的摩擦力大小为45N，则A处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为（　） A．45N、50% B．45N、75% C．60N、50% D．60N、75%5、如图所示，物体G在竖直向上的拉力F的作用下，匀速上升0.2m．已知G=18N，F=10N．这一过程中，不能得到的结论是（　） A．绳子自由端上升0.4m B．拉力F做功4J C．动滑轮重为2N D．该动滑轮的机械效率为90%6、如图所示，拉力F=125N，在10s内将重物匀速提升2m，滑轮组的机械效率是80%．则下列说法正确的是（　）A．绳子自由端移动距离为6m B．物体重是375N C．拉力F做的功是250J D．拉力F的功率为25W7、小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图所示），分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为η1、η2．下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（　） A．F1＞F2，η1=η2 B．F1＞F2，η1＞η2 C．F1＜F2，η1=η2 D．F1＜F2，η1＞η2用图甲、乙两种方式匀速提升总重为100N的2个钩玛，已知每个大动滑轮和定滑轮的重都是20N，小动滑轮重10N．绳重和摩擦力不计．则（　） A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙 B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙 C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙 D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙9、如图所示，用滑轮组A匀速提升一个钩码，相同的滑轮组B匀速提升两个钩码（已知每个钩码质量相同，且不计绳重和摩擦力），则下列说法中正确的是（　）A．F1＞F2，ηA＞ηB B．F1＞F2，ηA＜ηB C．F1＜F2，ηA＞ηB D．F1＜F2，ηA＜ηB10、分别用如图所示的（甲）、（乙）两个滑轮组，在100s内将重为400N的物体G匀速提升10m，每个滑轮的重均为20N．不计绳重及摩擦，此过程中（　） A．F甲：F乙=2：3?? W甲：W乙=3：2???η甲：η乙=3：2 B．F甲：F乙=3：2?? W甲：W乙=3：2???η甲：η乙=3：2 C．F甲：F乙=3：2?? W甲：W乙=1：1????η甲：η乙=1：1 D．F甲：F乙=1：1?? W甲：W乙=1：1????η甲：η乙=1：111、小华为帮助爸爸搬运装修材料设计了如图所示的甲、乙两种方案，小华采用相同的滑轮组按不同的搬运方案，分别将地面上质量相同的材料匀速运送到二楼，所用拉力分别为F甲、F乙，它们的机械效率分别为η甲、η乙，则下列关系正确的是（不计绳重与摩擦）（　） A．F甲＞F乙，η甲=η乙 B．F甲＜F乙，η甲＜η乙 C．F甲＞F乙，η甲＞η乙 D．F甲＜F乙，η甲=η乙12、如图甲所示的滑轮组，每个滑轮等重，绳重及各处摩擦均不计．物体G从200N开始逐渐增加，每次匀速提升物体同样的高度，图乙记录了在此过程中物体的重力和滑轮组机械效率的关系图象，下列说法正确的有（　） A．当G=200N时，绳子自由端的拉力F=100NB．每个滑轮重200N C．当提升物重为800N时，绳子承受拉力为250N D．机械效率随提升的物重增加而提高同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如图所示，拉力分别为F甲、F乙、F丙，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则（　　）A．F甲＜F乙＜F丙 B．F甲＞F乙＞F丙 C．F甲＞F乙=F丙 D．F甲=F乙＞F丙如图所示，重500N的物体，在100N的水平拉力作用下，沿水平地面以0.5m/s的速度匀速运动10s．（不计轮与绳之间的摩擦），则（　　） A．物体与地面间摩擦力是300N