必修五《渔父》课件.pptVIP

路曼曼其修远兮 吾将上下而求索 ★《楚辞》是一本书，是我国第二部诗歌总集，其中最主要的作品是屈原写的。 ★“楚辞”是屈原吸取楚地民歌营养而创立的一种新诗体，叫“骚体”，因《离骚》而得名。 ★“楚辞”，开创了中国诗歌史上浪漫主义的创作道路。 《楚辞》与“楚辞”的区别 校正读音句读 鼓枻（yì) 枯槁(gǎo) 凝滞(zhì) 淈(gǔ)其泥 皓(hào)皓之白 物之汶(mén)汶 餔(bū)其糟 濯(zhuó)吾足 莞(wǎn)尔而笑 歠(chuò)其醨(lí) 弹冠 (tán guān) 1、朗读时注意字词读音。 2、思考：关于屈原被流放这件事，屈原的自述和渔父的表述是各不相同的，他们是怎么表述的，请找出文中原话？ 分角色朗读课文 屈原 是以见放 自令放为 渔父 （因此被放逐） （使自己被放逐呢） 举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒 （世上全都肮脏只有我干净，个个都醉了唯独我清醒 ） 圣人不凝滞于物，而能与世推移 （通达事理的人对客观时势不拘泥执着，而能随着世道变化而变化。） 笑 背景知识 　 屈原是一位正直、伟大的爱国主义诗人，也是一个很有理想的政治家，而且为实现自己美好的理想，一直在奋斗。 年轻时受怀王高度信任，是楚国内政外交的核心人物。后来上官大夫进谗，于是怀王“怒而疏屈平”，以后，楚国内政外交发生了一系列问题，屈原屡谏不听，反而多次被流放。顷襄王二十一年秦将白起攻破郢都，屈原眼看祖国灭亡，悲愤交加。《渔父》就是楚国即将被灭亡，屈原被流放，他的政治理想完全破灭，处在困恶之境产生的。 祥林嫂露出的两次笑容 一次是祥林嫂从婆家逃出，在鲁四家做工的时候，尽管她整日整夜地忙 ，“口角边渐渐的有了笑影，脸上也白胖了”。 祥林嫂的第二次笑，是在厨房里同柳妈闲聊的时候，柳妈取笑她改嫁反抗后的屈从，“你怎么竟依了呢？”祥林嫂在无奈之中“笑了”。 渔 父 笑 鼓枻 yì （敲打船桨) 歌 莞尔 他为什么（会）要这么做？ （说） 渔父： 遂去， 不复与言。 合作探究 屈原是否可以选择： １、像司马迁那样隐忍苟活，在自己的后半生实现他的理想； ２、像渔父那样超然物外，放浪形骸，享受山水田园之乐； ３、选择离开这个令他伤心的楚国，另谋高就。 渔父： 遂去， 不复与言。 颜色憔悴 形容枯槁 司马迁《史记》记载 :“乃作《怀沙》之赋……于是怀石 ,遂自沉汩罗以死。” ——《屈原列传》 ◆司马迁《史记》记载 :“乃作《怀沙》之赋……于是怀石 ,遂自沉汩罗以死。” ——《屈原列传》 ◆你认为屈原这样做值得吗？你认同屈原的纵身一跳吗？ 屈原是不可能有其他的选择的，我们与其把屈原的死看作是生命的终结，不如把它看 作是屈原高洁人格的延续，他以死来捍卫自己崇高 的爱国理想，坚守自己的高洁情怀，以死来保持自己生命永恒的纯洁，所以，他的死不是怯懦，不是脆弱，不是轻生，是以死明志，是崇高而有尊严的选择！ 珍惜生命，用坚强的意志和高尚的气节提升生命的价值。在生命的得失中，不忘拥有一份超然豁达，享受生命的魅力。 屈原 渔父 司马迁 悠悠中华五千年，不同的历史时期，有不同的人生难题，不同的人，也会有不同的选择。屈原、司马迁、渔父面临困顿，选择了不同的道路，你更欣赏谁的做法呢？ 请同学们各自将你的想法写在纸上，并写出你的理由。 屈　原——壮烈的死：以死明志－－不屈的气节????? ? ???  　　每一种选择都是有意义的，因为他们都从内心深处作出了对人生极度负责的抉择，以此提升了他们生命的价值，这三种情怀构成了中华民族深沉饱满的精神财富，源远流长，至今不息。 司马迁——勇敢的生：以生践志－－坚韧的意志?? 渔　父——超然的活：隐忍守志－－自由的灵魂? 文天祥、闻一多、老舍…… 韩　信、勾　践、鲁迅…… 张志和、柳宗元…… 作业：完成红对勾 背诵课文