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- 2017-01-04 发布于贵州
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小学生公民意识培养行动研究小学生公民意识培养行动研究
《小学生公民意识培养行动研究》开题报告
一、课题的提出
??? 纵观世界各国,关注公民教育已成为教育面向21世纪的全球性现象,其中青少年公民意识的培养已成了各国教育共同关注的课题。不少国家在面向21世纪的教育报告中,都把道德价值和公民责任感的培养提到了议事日程,一些国家更是把国际意识、民族意识、社会责任感等公民意识列为生存能力的重要内容。可见,注重现代公民意识的培养已是世界教育的共同趋势。
??? 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出,要“加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念,培养社会主义合格公民”。这一提法意义重大。实现国家现代化和民族复兴,是几代中国人民的梦想,这一梦想要得到实现,需要以坚实的物质文明为基础,需要现代化的政治制度作保障,更需要具有现代公民意识的人民为支撑。我们认为,培养现代公民意识,最佳的途径莫过于从孩子开始。
?
二、课题研究的目标和内容
总体目标:
??? 通过开展课题研究,培养小学生的公民意识,提升小学生的公民能力,使学生具有健康生活、遵守规则、学会尊重、担负责任、拥有诚信、具有爱心等公民意识和素养,成为爱国、爱他人、守法、履行公民义务、人格健全的合格公民。从学校发展来讲,通过本课题的研究,将“小学生公民教育”从局部的探讨上升到“公民教育”整体论视野的高度,统领我校在德育教育方面的系列活动,从而形成鲜明的、科学的学校德育
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