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运 城 学 院 本科生毕业论文开题报告 论文题目 交际教学法在高中英语语法教学中的应用 The Application of Communicative Language Teaching Method to Grammar Teaching in Senior High School 学生姓名 吴欣欣 系、专业 外语系英语专业 指导教师 聂艳敏 选题目的、价值和意义： 在世界经济全球化日趋紧密的今天，对英语学习提出了的更高的要求。更多的关注在于培养学生的听说能力，以达到顺利交流思想信息的目的。而传统的以教师为中心的任务型教学法只注重知识的输入和教学任务的完成，忽视了学生在学习中的主体地位。这样的教学法已不能满足社会的需求。近二十年来交际教学法在我国越来越变的流行，很多教师尝试性地将这一教学法引入到课堂教学当中，然而教学法在目前高中英语教学过程中的应用仅限于听力和口语的教学，忽视了语法教学。不少教师和研究学者认为交际教学法和和语法教学二者是相矛盾的。本文通过在吕梁市临县三中的一次实验调查，目的在于探索将交际教学法引入到语法课堂的可行性。 本课题在国内外的研究状况及发展趋势： 1.在国外的研究现状及发展趋势 HymeS(1972:227)在其《论交际能力》一文中正式提出了“交际能力”这一概念。HymeS认为语言作为社会交际的一个重要手段“必须有其使用规则，否则语法规则就会没