江苏省南京市2009届高三上学期期末调研测试(生物).docVIP

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  • 2017-01-04 发布于天津
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江苏省南京市2009届高三上学期期末调研测试(生物).doc

南京市2008—2009学年度第一学期期末调研测试卷 高 三 生 物 2009.01 第卷(选择题 共分) A.酶和核酸都是含有N元素的生物大分子 B.组成核糖和核苷酸的化学元素完全相同 C.肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质 D.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大 2.下图表示有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图示分析正确的是 A.A中肯定含有S元素 B.多肽中B的数目等于C的数目 C.①过程都是在核糖体上完成的 D.蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因 3.下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中,错误的是 A.蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体 B.它们都有染色体,存在基因 C.最大的区别是原核细胞没有核膜包围的典型细胞核 D.原核细胞的细胞膜化学组成和结构与真核细胞相似 4.下图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为两种物质的运输方式,有关叙述正确的是 A.不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同 B.a物质进入细胞的方式是简单扩散,b物质进入细胞的方式是主动运输 C.若图示为红细膜,则a可代表O2, b可代表葡萄糖 D.该图可以表示细胞内的其他生物膜结构 5.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述错误的有 ①个体发育过程中细胞的衰老对于生物体都是有害的 ②正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖 ③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的 ④癌细胞容易在体内转移,与其细胞膜上糖蛋白等物质减少无关 ⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果 ⑥原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因 ⑦低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死 A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 6.某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时,对噬菌体的DNA用32P标记,让其中—个已标 记的噬菌体去侵染未标记的细菌,最后释放出100个噬菌体,则下列说法正确的是 A.噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质 B.最后释放出的100个噬菌体中,有98个噬菌体的DNA含32P C. 标记噬菌体的方法是用含32P的培养 D. 标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体 A.该过程的模板是脱氧核糖核酸,原料是氨基酸 B.一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种tRNA转运 C.若最终形成的②中含有17个基本组成单位,则①中至少含51个碱基 D.若①中有一个碱基发生改变,则合成的多肽链的结构一定发生改变 8.用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小 麦新品种的方法如下,下列有关此育种方法的叙述中,正确的是 高秆抗锈病×矮秆易染锈病F1雄配子幼苗选出符合生产要求品种 A.过程①的作用原理为染色体变异 B.过程③必须经过受精作用 C.过程④必须使用生长素处理幼苗 D.此育种方法可选出符合生产要求的品种占1/4 9.右图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的情况,下列说法错误的是 A.条件发生变化后 B.P点时两曲线相交,此时A和a的基因频率均为50% C.Q点表示环境发生了变化,A控制的性状更加适应环境D.在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变 A、B、C、D。在适宜的条件下进行不同的处理,能达到预期结果的一组是 组号 开花前处理 开花期处理 开花后处理 预期结果 A 不套袋 不涂抹生长素溶液 不套袋 无子蕃茄 B 去雄、套袋 涂抹一定浓度生长素溶液 继续套袋一段时间后取下 有子蕃茄 C 不套袋 授以二倍体的花粉 不套袋 无子西瓜 D 套袋 不授以花粉 继续套袋一段时间 无子西瓜 11.最 5u.co m近科学家在水深约3200米的太平洋底部的一副鲸的骨架上,发现了两种新型蠕虫。这些蠕虫没有消化器官,它们通过附肢里的细菌摄取营养。像树根一样的附肢可深入到髓里“挖掘”营养,其中的细菌就将骨中的脂肪转化为糖供给蠕虫进行生命活动。下列有关叙述的是 A.这些蠕虫与细菌都是生态系统中的分解者 B.蠕虫与细菌的关系在生物学中属于互利共生 C.这种细菌在繁殖时不可能发生有丝分裂 D.可创造一个富含有机物和02的人工环境培养这种细菌图①~④是根据该表数据作出的一些分析,其中与表中数据不相符合的是 A.①③ B.②③ C②④ D.①④ 13.下列关于种群、群落和生态系统的描述,错误的是 A.B.C.D.下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是 A.标志重捕法调查种群密度时标志物脱落 B.用血

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