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- 2017-01-04 发布于天津
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江苏省拼茶高级中学高三第一学期期末考试生物试卷
江苏省拼茶高级中学高三年级第一学期期末考试
生物试卷2009.1.19.
本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题:两部分,共120分。考试用时100分钟。
注意事项:
答题前,考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答卷纸的密封线内。选择题答案按要求填涂在答卷纸上;非选择题的答案写在答卷纸上对应题目的答案空格内,答案写在试卷上无效。考试结束后,交回答卷纸。
第Ⅰ卷(选择题 共55分)
一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意。
1.下列有关细胞器的说法正确的是
A.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
B.线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水
C.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分
D.在植物细胞有丝分裂的末期,细胞中的高尔基体活动加强
2.下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是
A.生物②③④一定是异养生物 B.具有核膜、核仁的细胞是①②③
C.图中各细胞中的核酸都有两种 D.③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性
3.正确选择实验材料,是得出正确结论的前提。下列有关实验材料的选择,正确的是
实验名称 取材部位 A.
B.
C.
D. 观察细胞中的线粒体和叶绿体
提取并研究细胞膜的化学组成
观察细胞的质璧分离和复原
观察植物细胞的有丝分裂 人的口腔上皮细胞
公鸡的成熟红细胞
菠菜叶片细胞
洋葱根尖伸长区细胞 4.左下图表示的是pH值对植物和人的淀粉酶活性的影响;右下图表示的是3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。下列叙述正确的是
A.从左图中可以知道pH=6时植物淀粉酶的活性最高
B.从右图中无法知道酶C的最适活性温度
C.从左图中可以知道若细胞由酸性变成碱性时的淀粉酶活性逐渐升高
D.从右图中可以知道活性温度的范围最广的酶是B
5.某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水,然后把胚具活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上。实验过程与结果如下表,下列叙述正确的是
装置 场所 温度 棉花状态 数日后的现象 甲
乙
丙
丁 日光
日光
黑暗
黑暗 23℃
23℃
23℃
23℃ 潮湿
干燥
潮湿
干燥 全部发芽
没有发芽
全部发芽
没有发芽 A.该实验研究的目的是:探究光照、温度和水分对种子萌发的影响
B.该实验的自变量为光照、温度和水分,因变量为种子是否萌发。
C.该实验选用胚具活性且大小相同的豌豆作为实验材料属于对无关变量的控制
D.该实验的结论是:种子萌发只与光照和水分有关
6.下列关于叶绿体和光合作用的描述中,正确的是
A.叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素
B.叶片反射绿光故呈绿色,因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小
C.光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的
D.光合作用强烈时,暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物
7.右图是从某生物体内获得的一种细胞状态示意图,下列有关说法正确的是
A.此时细胞内染色体上的DNA不能进行转录和复制
B.在此种生物整个发育过程中,细胞中染色体组数最多为2组
C.该生物细胞内含有的多糖是肝糖元和肌糖元
D.此时细胞在光下能同时进行呼吸作用和光合作用
8.一种生物个体中,如果隐性个体的成体没有繁殖能力,一个杂合子(Aa)自交,得子一代(F1)个体,在F1个体只能自交和可以自由交配两种情况下,F2中有繁殖能力的个体分别占F2总数的
A.2/3 1/9 B.5/6 8/9 C.8/9 5/6 D.1/9 2/3
9.某个DNA片段由500对碱基组成,G+C占碱基总数的34%,若该DNA片段连续复制3次,第三次复制时,需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸分子个数为
A.1155 B.1320 C.2310 D.2640
10.下列实验中没有设置对照实验的是
A.赫尔希和蔡斯用T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是真正的遗传物质
B.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水
C.萨顿基于实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说
D.艾弗里实验证明S型菌里的DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质
11.下列细胞中,若不考虑基因突变,可能含有等位基因的是
①二倍体植物花粉粒细胞 ②初级精母细胞 ③人口腔上皮细胞
④四倍体西瓜的配子 ⑤豌豆的卵细胞 ⑥水稻单倍体幼苗经秋水仙素处理后的细胞
A.①③⑥ B.②③⑤ C.②③④ D.①③⑤
12.下图表示
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