2.3.5《落日》共1课时课件（苏教版必修2）.pptVIP

二、速读全文，整体感悟 1、思考： 《落日》这篇通讯报道了什么新闻事件？（用一句话概括） 2、通讯是按照什么顺序来安排材料的？每段材料各自侧重写了什么内容？ 3、在这篇通讯中，你觉得印象异常深刻的细节内容是什么？如何来看待评价？ 背景 战舰“密苏里”号 战舰“密苏里”号 战舰“密苏里”号 代表到来 代表到来 仪式开始 签字场景(日本签字) 签字场景(日本签字) 签字场景(盟国签字) 签字场景(盟国签字) 签字场景(中国签字) 三、研习文本 1、第1段时间具体到分，“距离日本签降代表约两三丈的地方” 有何作用？ 2、第2段扼要点出新闻事件的意义的角度有何特点？ 3、文章多次写出时间精确到分，尤其是签字结束后的“9点18分”的描写有何意义？ 四、表达交流 读完这篇通讯，涌动在你心中的是一种怎样的感情？为什么？ * * 落 日 朱启平 一、作者简介： 朱启平：原名朱祥麟，祖籍浙江海盐，1915年11月生于上海，1933?年南京金陵中学毕业，考入北平燕京大学医学预科。正当他准备升入协和医学院就读之际，一二九运动爆发，朱启平改读了新闻。1940年秋加入重庆《大公报》，被派往昆明，采访滇缅路通车新闻。1941年太平洋战争爆发后，他自荐到美国太平洋舰队当随军记者。在这期间他写下了《硫磺地狱》、《冲绳激战》、《塞班行》、《琉球新面目》、《鹰扬大海》。 获悉日本政府签署投降书的