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- 2017-01-04 发布于湖北
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2.8《李凭箜篌引》课件5(语文版必修2).ppt
李凭箜篌引 ———————————————————— □ 李 贺 知识与能力 了解作者生平及创作情况 过程与方法 赏析该诗的内容和描写音乐的艺术特色 情感态度价值观 陶冶音乐情感 南园十三首(其六) □ 李 贺 寻章摘句老雕虫,晓月当帘挂玉弓。 不见年年辽海上,文章何处哭秋风? [赏析] 慨叹读书无用、怀才见弃,是这首绝句的命意所在。这首诗比较含蓄深沉,在表现方法上也显得灵活多变。首句叙事兼言情,满腹牢骚通过一个“老”字倾吐出来,炼字的功夫极深。次句写景,亦即叙事、言情,它与首句照应,活画出诗人勤奋的书斋生活和苦闷的内心世界。 第三句只点明时间和地点,不言事而事自明,颇具含蓄之致。三、四两句若即若离,似断实续,结构非常精巧;诗人用隐晦曲折的手法揭示了造成斯文沦落的社会根源,从而深化了主题,增强了诗歌的感染力量。 三、名句填空 (1)吴丝蜀桐张高秋,__________________。 (2)女娲炼石补天处,__________________。 (3)梦入神山教神妪,__________________。 (4)衰兰送客咸阳道,__________________。 (5)大漠沙如雪,__________________。 【自我校对】 一、tuí tí kōnɡ hóu yù jiāo wā lù 二、(1)演奏 秋高气爽之时,指弹奏的时间 (2)即国中,国都
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