专题19.2.1 正比例函数(1课时)(预)-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂(基础版)(解析版).docVIP

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专题19.2.1 正比例函数(1课时)(预)-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂(基础版)(解析版)

第19章 一次函数 19.2.1 正比例函数 一.创设情境 思考:下列问题中变量之间的对应关系是函数关系吗?如果是请写出函数解析式。有哪些共同特征? (1)圆的周长L随半径r大小变化而变化; (2)铁的密度为7.8g/cm ,铁块的质量m(单位g)随它的体积V(单位cm )变化而变化; (3)每个练习本的厚度为0.5cm,一些练习本撂在一起的总厚度h(单位cm)随这些练习本的本数n的变化而变化; (4)冷冻一个0℃物体,使它每分下降2℃,物体的温度T(单位: ℃)随冷冻时间t(单位:分)的变化而变化。 二.自主学习 观察:在、、、中,[来源:Z+xx+k.Com] (2)认真观察自变量和常量运用什么运算符号连接起来的?这些常量可以取哪些值? 探究:1.如果我们把这个常数记为k,你能用数学式子表达吗? y=kx 2.对这个常数k有何要求呢?为什么?k≠0 3.请你尝试给这类特殊函数下个定义: 形如 y=kx(k≠0)的函数,叫做正比例函数,其中k叫比例系数 4.这个函数表达式在形式上一个单项式还是多项式?你能指出它的系数是什么?次数为多少? 形式上是一个一次单项式,单项式系数就是比例系数k 画出正比例函数 y=x、y =2x 的图象.[来源:Z。xx。k.Com] 画正比例函数y=-x和y=-2x的图象. 总结性质 1.正比例函数的图象都是经过___原点____的直线,那么你画正比例函数有什么简便方法?为什么?你一般选取哪些点画它的图象呢? 选两点坐标就可以,一般选(0,0)和(1,k) 2.在画函数图象时,使函数图象位置发生变化的量是x、y、k中的哪个量?k 3.这个量是如何影响正比例函数函数值的变化?又是如何影响正比例函数图象的呢?请你分情况具体说一说. (1)当k0时,y随x的增大而增大,直线经过一、三象限,从左到右是上升的; (2)当k0时,y随x的增大而减小,直线经过二、四象限,从左到右是下降的. 4.为什么k0时,图象会经过一、三象限?而k0时,图象却经过二、四象限? (1)当k0时,x为正数,y也是正数,故在第一象限;x=0,y=0,故经过原点;x为负数,y也是负数,故在第三象限;所以,k0时,图象经过一、三象限. (2)反之,k0时,图象经过二、四象限.[来源:学科网] 5.当正比例函数图象经过一、三象限时,你能获得哪些信息?经过二、四象限呢? (1)当图象经过一、三象限时,k0,y随x的增大而增大,图象从左到右是上升的. (2)当图象经过二、四象限时,k0,y随x的增大而减小,图象从左到右是下降的. 6.你还发现哪些性质? (1)当图象经过一、三象限时,直线与x轴正方向的夹角越大,k值就越大; (2)当图象经过二、四象限时,直线与x轴负方向的夹角越大,k值就越小. 三.典型例题 例1 下列式子,哪些表示y是x的正比例函数?如果是,请你指出正比例系数k的值. (1)y=-0.1x (2) (3)y=2x2 (4)y2=4x (5)y=-4x+3 (6)y=2(x-1)+2 【答案】见解析 例2 (1)如果y=,是y关于x的正比例函数,则k=__________,y随x的增大而_______ (2).如果y=3x+k-4,是y关于x的正比例函数,则k=_________,图象经过第___________象限 【答案】(1)2,增大; (2)4,一、三 【解析】(1)由题意,可得k-1=1,解得k=2,所以y随x的增大而增大; (2)由题意,可得k-4=0,解得k=4,图象经过第一、三象限. 四.预习检测 1.若函数y=是正比例函数,则常数m的值是(  ) A.﹣ B.± C.士3 D.﹣3 【】根据正比例函数y=kx的定义条件是:k为常数且k≠0,自变量次数为1,可得答案. 【】由正比例函数的定义可得:m2﹣8=1,且3﹣m≠0. 解得m=﹣3. 故选:D.如图,三个正比例函数的图象对应的解析式为①y=ax,②y=bx,③y=cx,则a、b、c的大小关系是(  ) A.a>b>c B.c>b>a C.b>a>c D.b>c>a 【】. 【】y=ax,y=bx,y=cx的图象都在第一三象限, a>0,b>0,c>0, 直线越陡,则|k|越大, c>b>a, 故选:B.设正比例函数y=mx的图象经过点A(m,4),且y的值随x值的增大而减小,则m=(  ) A.2 B.﹣2 C.4 D.﹣4 【】[来源:Z_xx_k.Com] 4.已知正比例函数y=(m﹣1)x的图象上两点A(x1,y1),B(x2,y2),当x1<x2时,

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