数的产生_十 进位.pptVIP

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  • 2017-01-04 发布于贵州
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数的产生_十进位数的产生_十进位

教学目标 1.通过介绍数的产生,让学生建立自然数的概念,并了解自然数的一些性质和特点。 2.理解掌握十进制计数法的含义,认识含有三级数位的数位顺序表及相应的计数单位 每相邻的两个记数单位之间的进率 都是十,这种记数的方法叫做十进 制记数法。 填一填 一百亿有(  )个十亿,(  )个百亿是一千亿。 从个位起,第(  )位是万位,第(   )位是亿位。 和亿位相邻的两个数位是(   )和(  )。 230 ┊ 0056 ┊ 0000是一个( )位数,最高位是( )位,2表示( )。 4在十亿位,表示(   )个(   )。 5 ┊ 7687 ┊ 0054是( )个亿( )千万( )百万( )十万( )万( )千( )百( )十( )一。 数的产生与十进位制 数的产生 用实物记数 结绳记数 刻道记数 这样太不方便了。 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ 巴比伦数字: 中国数字: 罗马数字: 古代各国都有自己的记数符号, 你们对此有什么想法? 3 世纪时,印度人发 明了一种特殊的数字。 后来,这种印度数字传到了阿拉伯。 · ·· ·· ·· 12 世纪时,阿拉伯商人又把印

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