4.3.6《蝶恋花》共1课时课件（苏教版必修4）1.pptVIP

蝶恋花 晏殊 一、焦点问题 较深层次上对人生、对生命进行“诗意”的探讨 你知道王国维所说的“三种境界”吗？你认为他的借用效果怎样？ 二、太平宰相 晏殊（991—1055） 七岁能属文，十四岁以神童入试，赐同进士出身。 词作内容多写离愁别恨，吟弄风月，风流蕴藉，温润秀洁，亦颇有意味深长者。 作品集为《珠玉词》。 三、念远怀人之作 叙写情怀，极平淡，又极蕴藉。 化情入理，把人生的体悟融入诗句，若有若无地蕴涵着哲理意味。 蝶恋花 槛菊愁烟兰泣露， 罗幕轻寒， 燕子双飞去。 明月不谙离恨苦， 斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树， 独上高楼， 望尽天涯路。 欲寄彩笺兼尺素， 山长水阔知何处？ 三、念远怀人之作 上片写长夜相思之苦。 借景抒情，却并不着眼于景物的外在形貌描写，而是写人对景物的感受，把人的情思附着于无知无情的自然物。 三、念远怀人之作 下片写登楼望远的愁思。 “山长水阔”与“天涯路”照应，是实景，也是长夜相思后的心理感受。 把思念远人的殷切心情和无处寄情达意的失望惆怅，表现得委婉而又尽致。 四、温婉深闳“珠玉词” 晏殊词的独特美感 生命在日常生活中闪现光彩 灵感在季节变化里荡动涟漪 诗意在相思离别时凝聚升华 四、温婉深闳“珠玉词” 全词深婉中见含蓄，广远中有蕴涵。在婉约派词人许多伤离怀远之作中，这是一首颇负盛名的词。它不仅具有情致深婉的共同特点，而且具有一般婉约词