2-5《.词三首（一）》课件（语文版必修3）.pptVIP

导 语 默写名句: ⑴ ，到黄昏、点点滴滴。这次第， ！（李清照《声声慢》） ⑵问君能有几多愁， 。（李煜《虞美人》） 名言名句 恰似一江春水向东流 梧桐更兼细雨 怎一个愁字了得 1.如何理解《声声慢》这首词中前三句所创造的意境？ 　　 提示：开端三句用一连串叠字写主人公一整天的愁苦心情，从“寻寻觅觅”开始，可见她从一起床便百无聊赖，若有所失，于是东张西望，仿佛漂流在海洋中的人要抓到点什么才能得救似的，希望找到点什么来寄托自己的空虚寂寞。下文“冷冷清清”，是“寻寻觅觅”的结果，不但无所获，反被一种孤寂清冷的气氛袭扰，使自己感到凄惨忧戚。于是紧接着又写了一句“凄凄惨惨戚戚”。仅此三句，为全文奠定了一种愁惨而凄厉的基调。 2.《声声慢》这首词表达了词人怎样的情感？ 提示：这是李清照南渡以后的一首震动词坛的名作。全词通过秋景秋情的描绘，抒发了国破家亡、天涯沦落的悲苦，具有时代色彩。全词一气贯注，着意渲染愁情，如泣如诉，感人至深。上片集中写了愁苦难禁之状，下片表现了作者孤独寂寞的忧郁情绪和动荡不安的心境。 3.《声声慢》这首词有怎样的艺术特点？ 提示：这首词最大的特点是成功地运用了叠字。开篇三句十四个叠字，表达出三种境界。“寻寻觅觅”，写人的