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灿烂的中华文化】 科目：政治 教学对象：初三学生 课时：?一课时 提供者：李文英 单位：山西省朔州市应县二中 一、教学内容分析 ? 《灿烂的中华文化》本主题源自人教版新课标教材《思想品德》九年级全册第二单元第五课。主要让学生了解源远流长、博大精深的中华文化，认识到中华文化是我国各族人民在长期的历史过程中共同创造的，体会中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中，是中华民族百折不挠、生生不息的强大精神动力。?? 本节课重在借助计算机网络创设的丰富教学情境，引导学生超越历史时空，多角度地探究中华文化的魅力，在探究中认识体会中华文化对中国和世界文明发展的影响。? 二、教学目标 ? ?1.情感、态度与价值观： 增强对中华文化的认同感和归属感；自觉弘扬中华传统美德。?2.知识目标： 各族人民共同创造了灿烂的中华文化；中华文化绵延不绝的原因；中华文化的组成；中华文化的特点、地位及影响；中华传统美德的主要表现；中华传统美德的品质。?3.能力目标： 具有把握中华文化基本特点的能力；具有以实际行动弘扬中华优秀传统文化、传统美德的能力。?4.过程与方法： 通过小组合作、活动开展、阅读鉴赏、组内讨论等感受中华文化的魅力，体会中华文化是由各族人民共同创造的；了解中华文化的特点及对我们产生的深刻影响。? ? ? 三、学习者特征分