《12年秋学期高三化学期末试卷分析13128.docVIP

12年秋学期高三化学期末试卷分析13.1.28. 一、基本情况 本次期终试卷注重基础知识，基本技能的考核，重视积累，难易的搭配顺序具有合理性和科学性。试题数目、题型及排布须序与考试说明中提供的典型例题完全相符，难度比去年低。试题中成熟题比例高且无怪题、偏题，学生理应较易上手，符合目前化学学科在当前形势下的高考地位和现实需求。同时试卷也末失新课标的理念和要求，重视实验的考查，注重了能力、过程和方法的考查，使试题在能够准确客观评价教学的同时，对教师和学生在前面的复习过程的教与学都起到了很好的诊断作用。具体特点有如以下几个方面： 1、注重基础、淡化纯理论及化学计算的考查 本卷绝大部分都是涉及化学基础知识和基本实验技能、以及化学与社会的一些基本常识。涉及纯理论方面内容的考查题只有13、15及19和21题的部分共。本试卷中几乎没有纯计算题，有关计算的总分只有9分，比考试说明上要求的13%低。10、14、15和19题中的③基本是以图的形式提供信息考察了基础理论知识。 2、注重能力的考查 本卷对培养学生的观察能力、分析概括能力、信息的收集和处理能力、实验操作能力等有明确的侧重，如第5、7、10、12、16、17、20题是考查学生分析解决问题的能力，其比重之高是近几年常州市辖区的统练卷中最高的。 3、强化化工生产流程及实验能力的考查 本卷加强了化学实验能力的考查，如在第16、17、19题考查化学实验共31分大于考试说明中要求的20%约，并在选择、填空都有涉及。 二、学生答卷的总体情况及分析 学 校 华 中 一 中 实验高中 四 中 金 沙 高 复 全 市 均 分 79.65 61.68 60.60 37.55 32.23 74.00 59.74 各校人均分(表1) 各题得分率(表2) 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 得分率 0.14 0.65 0.10 0.44 0.27 0.84 0.92 0.62 0.79 题 号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 得分率 0.66 0.71 0.23 0.58 0.65 0.73 0.53 0.55 0.47 题 号 19 20 21 得分率 0.56 0.35 0.54 本卷难度与上学年同期考试比略显容易(主要是试题中成熟题比例高且无怪题、偏题，总体上属较易上手的试卷)，但全市平均分偏低。从各校人均分情况看各校平均成绩所处层次符合实际。从得分情况看，第一类选择题得分率很低，可能超出所有高三化学教师的预期。对比第一类选择题，第二类选择题和二卷的得分情况(特别是18题---有机试题)相对较好，仍在预期之中。从第4、13选择题和二卷中的部分小题的得分率可以看出学生对电解质溶液部分的知识的理解特别是离子方程式书写仍存在较大问题。5、12、16题的①④都是以基本实验的主的考察题，这部分内容是教师平时在复习教学中相对较重视的，但得分率并不理想。10、14、15、19题中的③基本是以图的形式提供信息考察了基本理论知识，得分率高于预期。11、18考察的是有机化学内容，因教师的关注和重视，故得分比预期偏高。20题得分率很低，反映出学生知识运用或解决实际问题的能力还处在初级层次，必须通过大量的综合题训练才可能达到较高层次。21是物质结构知识考察题，本题的得分率尚可则充分说明，教师对学生比较易把握物质结构部分知识的观点是正确的，复习策略也是正确的。总体上看通过第一轮的复习，大部分学生对纯理论知识和原理的掌握还是比较到位的，但电解质溶液部分的相关知识和化学实验的基本操作和原理的运用仍存在较大问题，希望通过第二轮的复习能得到改观。 三、主要错误分析及针对性教学建议 第1题化学知识常识题，通常是送分题，但得分率并如此之低是过去没有出现过的，这可能师生都认识到此题的地位反而忽视它的存在了。 第3题是关于阿伏加德罗常数的常规选择题，所涉及的内容比较广，在一轮复习中因学生对化学知识的宏观把握和题型训练都不到位，所以得分率低是在意料之中的。 第4、13二题反映问题是学生对电解质溶液部分知识的理解、特别是离子方程式书写都存在很大不足。 第7、12二题是关于化学实验的基本操作、现象及原理的基础型试题，第7题仅是基本操作、现象的考察比较简单故得分率较好，而12题是将基本操作、现象及原理综合在一起考察，需要学生运用知识的能力要求较高，故得分率较差。 第16题，本题是一个化工生产流程题，典型的能力考察题，难度适中，从答题情况看，重点中学的学生得分率尚可，具体情况是：(1)离子方程式的书写，写成化学方程式。①反映学生审题不清；②离子方程式配平错误，因为此题写生成稀硝酸、浓硝酸的产物都对，学生产物写NO2，而配平系数是3、8、3、2、4，学生死记了铜与稀硝酸或与