鲁教版思品八下第六单元与大自然和谐相处教学复习课件.pptVIP

二、联系情境 巩固考点 2010年的虎年春节，淄博师专附中06级 的徐欢同学是在三亚渡过的。在饱览山水风 光的间隙，徐欢(牵你右手)与她的同学王蒙（咱低调，做人）、老师（桥）通过QQ 畅谈起了自己在三亚的所见所闻 …… 如果你是徐欢（牵你右手）同 学，该如何鉴赏三亚美丽的自然风景呢？ 如果你是徐欢（牵你右手）同学，请结合教 材，回答一下参观完蓝丝带活动之后，对保护 生物多样性的意义有着怎样的认识？ 后面的内容，原来是因为王蒙（咱低调， 做人）同学，截屏后保存失误，没有存留下 来，那么请同学们替他补充下：环境问题的 含义及危害是什么？ 同学们请你们思考 （1）三亚人对待自然的态度，启示你该如 何关爱大自然，保护大自然？ （2）老师说的“利器”是什么？关于环保方 面的利器有着怎样具体的内容？ 三、构建结构 理顺考点 尽看天地美与丑 五、小组合作，展示考点 * 与大自然和谐相处 一、回归教材 自评考点 1.通过分析相关材料和生活实际，感受大自然之美。 2.知道鉴赏自然风景的注意事项。 3.通过生活观察，掌握人与自然的不和谐之音，增强忧患意识。 4.能结合相关新闻素材，说明自然物种减少的原因及其危害。 5.知道环境问题的含义及危害。 6.能结合相关生活实际和新闻报道，说明我们应