[大学生网络行为调查.docVIP

大学生网络行为的调查 活动开展目的 突然从高中到大学生活方式的转变，突然脱离了父母的管制，以及获得了从没获得过的时间和财政自由，在管理和支配时间和金钱全靠自制的情况下，我们当中很多人不管是由于迷茫还是出于学习的需要，扑进了网络的怀抱。根据最近中国互联网络信息中心的数据显示：截至今年6月，我国网民总数已经达到4.2亿。其中，大学生占据主流。凸显出了网络对大学生的深刻影响。也正因为网络在大学生的行为模式，价值取向，道德观念上所起到的独特作用，促使我们希望通过研究和把握大学生的网络行为，从而给大学生思想政治建设提出一些有效且有针对性的建议，让安全、文明、科学上网成为我们新上网方式的潮流！ 调查对象和方法 本调查选取河北联合大学轻工学院大一至大四的本科生为问卷对象。共进行调查发放问卷100份。调查以图书馆、宿舍为单位，主要采用整体抽样的方法选取调查对象。调查问卷由8个问题组成，在此，我们将会把我们的问卷以及调查结果以图表方式给予展示。 调查结果与分析 表一 大学生平均每天上网时间统计汇总 选项 1小时或1小时以下 2-3小时 3小时以上 人数 51 34 15 百分比 51% 34% 15% 平均每天上网时间 调查显示绝大多数大学生上网率和上网频率高，上网时间较有节制。尽管脱离不了对网络的依赖，但自制力还是很强的。都能做到适时适地的上网，并能控制上网时间。当然，不可忽视，仍有相当大比例的大学生已经失去了对其的控制，沉溺其中。 表二 大学生使用网络目的排次汇总 选项 获取信息 看电影、下载音乐 学习或工作 通讯或联络 聊天或交友，打游戏 其他 人数 46 48 24 22 57 12 百分比 46% 48% 24% 22% 57% 12% 上网的基本目的。 调查显示，大学生上网的主要目的集中在：获取信息，看动漫、电影、下载音乐，聊天或交友，玩网络游戏等方面。这似乎表明大学生上网的主要目的是为了进行娱乐活动，从而打发自己无聊的时光。因此，在我们反思自身态度的同时，也呼吁学校更多的关注当下大学生的课余生活，更希望学校在引导我们科学、健康上网方面发挥更多、更大的作用。使我们从一开始就能正确认识并合理使用网络。当然大学生上网的积极意义也是应当肯定的，有一部分大学生上网的目的是放在获取信息和学习上的。调查还表明，大学生的娱乐兴趣有从以前的单向娱乐（如听音乐，看娱乐新闻，电影等）向（聊天，博克等）双向互动娱乐型转变的趋势。 表三 大学生网络角色调查情况 选项 真实自我 非现实的自我 人数 73 27 百人比 73% 27% 网络中的角色。 调查显示，有73%的被测大学生在网上所扮演的是“真实自我” 的角色；仅有27%的大学生所扮的角色是“非现实的自我”。这表明大多数大学生在网络上的性格还是现实中性格的延伸，只有小部分是虚拟的性格。很多人更愿意展示真实的自我。因此，在现在网络环境下我们强调重视大学生网络德育的同时，一定要继续重视传统道德教育。当然，也要加强大学生的网络安全意识，以防上当受骗！ 表四 大学生网络违法犯罪行为统计汇总 选项 故意传播过病毒-破坏他人的电脑系统 作过黑客-非法侵入他人的信息系统 散发过不良政治谣言 传播过黄色信息或者电影 人数 0 0 0 0 百分比 0% 0% 0% 0% 网上参与的不良行为。 在对大学生网络不道德行为的调查中，这是最让我们欣喜的部分：被调查的所有人员都未曾有过违法行为。当然，由于地点以及人员的局限性，这数据并不具有非常强大的说服力。但，可以说明，随着个人素质的提高，以及法律意识的增强，违法行为在大学生中已经越来越少。 表五 大学生网络成瘾情况调查 （※ 有一个曾经有网瘾，现在已经戒掉，因此我们把她排除在外！） 性别 成瘾人数 成瘾百分比 男 5 5% 女 1 1% 网瘾情况。 在前几年引起社会关注的大学生玩网络游戏成瘾现象，在这次调查中并不突出。不过，从数据中还是可以看出大学生网络成瘾现象男生比女生比例略高。 表六 大学生对网络和学习之间关系的态度调查情况 选项 对学习帮助很大 对学习帮助不大 影响学习 人数 51 38 11 百分比 51％ 38％ 11％ 网络和学习之间的态度调查情况。 从以上调查的数据看，大多数人还是认可网络对学习的积极意义的。这一方面说明了网络的开放性，内容的丰富性具有的优越性；也从另一方面表明合理利用网络，给予我们的诸多益处。 表七 大学生对“敏感信息”的态度调查情况 选项 不会轻易相信，但也不会去考察 会去考察它的真实性 从不考察，就会相信 人数 62 33 5 百分比 62% 33% 5% 网络价值的评价和网络控制能力的调查 让我们先看数据，有占62%的大学生对于“敏感信息