2013年全国高考理综（I）化学非选择题答卷评析.docVIP

2013年全国高考理综（I）化学非选择题答卷评析 　　摘要：2013年全国高考理综（I）化学主观题部分与往年相比，课改特征明显，创新点多，难度较大。笔者结合高考评分细则及阅卷的体会，对主观题从考查的知识点及答卷中的主要问题进行了评析，并给出了复习启示与建议，以期对备战2014年高考的高三考生和教师有所帮助。 　　关键词：高考试题评析；化学非选择题；答卷评析 　　文章编号：1005?6629（2014）4?0066?07 中图分类号：G633.8 文献标识码：B 　　2013年湖北省高考理综试卷选用的是中部卷，又称I卷，全卷300分，其中化学100分。化学试题仍采用“7+3+1”的模式，即选择题7道，必做题3道，选做题3选1。必做题第26题为化学实验题；第27题为电化学题；第28题为热化学反应、化学反应速率与平衡等综合题；第36题为选修2《化学与技术》模块题，第37题为选修3《物质结构与性质》模块题，第38题为选修5《有机化学基础》模块题。 　　1 高考理综（I）化学非选择题得分及难度统计 　　1.1 试题赋分、实际得分、选做题选做人数比例及难度统计 　　合成反应： 　　在a中加入20 g环己醇和2小片碎瓷片，冷却搅动下慢慢加入1 mL浓硫酸。b中通入冷却水后，开始缓慢加热a，控制馏出物的温度不超过90℃。 　　分离提纯： 　　反应粗产物倒入分液漏斗中分别用少量5%碳酸钠溶液和水洗涤，分离后加入无水氯化钙颗粒，静置一段时间后弃去氯化钙。最终通过蒸馏得到纯净环己烯10 g。 　　（1）装置b的名称是 。 　　（2）加入碎瓷片的作用是 ；如果加热一段时间后发现忘记加瓷片，应该采取的正确操作是（填答案标号）。 　　A.立即补加 B.冷却后补加C.不需补加 D.重新配料（3）本实验中最容易产生的副产物的结构简式为 　　。 　　（4）分液漏斗在使用前必须清洗干净并 。在本实验分离过程中，产物应该从分液漏斗的 （填“上口倒出”或“下口放出”）。 　　（5）分离提纯过程中加入无水氯化钙的目的是 　　。 　　（6）在环己烯粗产物蒸馏过程中，不可能用到的仪器有 （填答案标号）。 　　A.圆底烧瓶 B.温度计 　　C.吸滤瓶 D.球形冷凝管 E.接收器 　　（7）本实验所得到的环己烯产率是 （填答案标号）。 　　A. 41% B. 50% C. 61% D. 70%考查的主要知识点：仪器的名称、作用及操作细节；反应副产物结构简式的书写及产率计算等。 　　答卷中的主要问题：第（1）问：仪器名称不准确，将“直形冷凝管””答成“回流冷凝管”等。 　　第（2）问：第一空，写错别字，将“防止暴沸”写成“防止爆沸”。第二空，答案标号大小写混淆。 　　第（3）问：结构简式写错，如错写成苯或环己二烯等。 　　第（4）问：第一空，写错别字。将“检漏”写成“察漏”。第二空不用限定的答语，将“上口倒出”答成“下口放出”。 　　第（5）问：想当然地将“干燥除水”答成“干燥水”（有潮湿水吗？）。 　　第（6）问：对仪器“吸滤瓶”陌生，不了解冷凝管有直型和球型等类型，在C、D两个选项中猜选。 　　第（7）问：产率计算错误，或填数值而不填答案标号。 　　点评：①本题满分15分，人均6.8分，难度系数0.54。是II卷化学试题中得分最高的题，得分及得分率分布如下： 　　（3）“酸浸”一般在80℃下进行，写出该步骤中发生的所有氧化还原反应的化学方程式 ；可用盐酸代替H2SO4和H2O2 的混合液，但缺点是 　　。 　　（4）写出“沉钴”过程中发生反应的化学方程式 　　。 　　（5）充放电过程中发生LiCoO2与Li1-xCoO2之间的转化，写出放电时电池反应方程式 。 　　（6）上述工艺中“放电处理”有利于锂在正极的回收。其原因是 。 　　在整个回收工艺中，可回收的金属化合物有 　　（填化学式）。 　　考查的主要知识点：锂电池回收工艺中的化学反应、电极反应、元素化合价判断、原料的选用、回收产物的化学式等。 　　答卷中的主要问题：第（1）问：化合价不写正号“+”。 　　第（2）问：离子方程式中等号“=”写成单箭头“→”（人教版要求），气体产物缺少箭头等不规范问题。 　　第（3）问：很多考生不会写钴酸锂（LiCoO2）氧化H2O2的方程式；或没有O2产物，或缺少反应条件等。此外，把选用盐酸的缺点错答成盐酸有氧化性；或有HCl、SO2气体逸出；没有具体指明污染性气体是Cl2等。 　　第（4）问：大多数考生不会写“沉钴”的化学方程式；少数考生把产物错写成（NH4）2CO3，或NH3等。 　　第（5）问：大多数考生空白，少数考生误写成电极反应，甚至多写“电解”条件等。 　　第（6）问：第一空未指