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“妙用倒述”升格指导.doc
“妙用倒述”升格指导
【文题展示】
我们的生活中有很多故事,它可能发生在你与父母之间,也可能发生在你与朋友之间,也可能发生在你与同学之间,抑或发生在你与小动物之间……请以“我与______的故事”为题,写一篇600字左右的文章。
【原文展示】
我与小喜鹊的故事
文/王 勇
清晰地记得那是一个星期天的下午,我手拿弹弓蹑手蹑脚地走在林间小道上,左瞧右看,鸟群四处皆是,可是还不等我靠近,便纷纷争先恐后地飞走了。我毫不灰心,依旧信心十足地往前走着。果然,耳中隐隐约约听到了几声鸟叫。我顺势望去,前面一棵柳树上果然有两只小喜鹊。这次我更小心了,每移动一步都小心翼翼。终于靠近了柳树。两只小喜鹊只管互相嬉戏着,你追我赶,在枝头轻盈地跳跃,不时传来几声清脆的欢叫声,似乎毫不在意我的存在。
呵!定睛一看,小家伙太可爱了,圆圆的小脑袋,黑亮的小眼睛,全身的羽毛油光发亮。我悄悄拉开弹弓,瞄准了其中的一只。这幼稚的小精灵浑然不觉死神的魔爪。“啪!”伴随着一声悲惨的哀鸣,小喜鹊被打中了,但令人意外的是它并没有掉下来,而是用爪子紧紧地抓住了树枝,倒悬在半空中。我去摇动树枝,却惊讶地发现另一只小喜鹊徘徊在小伙伴的身边,不断地鸣叫、跳跃。这声音哀婉、急促,仿佛在诉说着什么。我听不懂它们的语言,但我似乎已懂了小喜鹊的心意。
我傻傻地站着,脸如火一般发烫,感觉自己犯了不可饶恕的错误。我为眼前的这一幕深深折服,并不因为那只受伤小鸟的顽强不屈,而是另一只小鸟受到如此的惊吓后,面对着不可预测的危机竟然可以始终不离不弃,这种关爱才是人类所需的。
我依然傻傻地站着,站在道德的法庭上接受良知的审判。我是个罪人,可我没有律师,因为我找不出能宽恕我的理由,我扼杀了自己的爱心。最后理智宣判我为小喜鹊祈祷。我目不转睛地望着树枝上倒挂着的小喜鹊,我的心也悬挂在半空中。
终于,它轻轻地拍了拍翅膀,旁边的小喜鹊惊喜、欢快地鸣叫了几声,接着,它飞起来了,慢慢地,忽高忽低地与另一只小喜鹊缓缓地飞走了。
(开篇直接写“我”手拿弹弓打鸟,显得比较突兀,最好能再加上打鸟的缘由。)
(最后一句话“这种关爱才是人类所需的”有偏离主题之嫌。要么将其删掉,要么改为“这种关爱才最撼动人心”。)
(看到小喜鹊终于飞了起来,“我”有什么反应?内心有什么感受?应该清晰地表达出来。)
【点评】这是一个震撼人心的故事。小喜鹊的勇敢无畏、对同伴的不离不弃,无不撼动着作者的心灵,作者正是抓住了这一主旨构思全文,使文章在朴实的叙述中闪耀着爱的火花,诠释着生命的辉煌。不过,这篇习作所存在的问题也是很明显的,其中最主要的问题是没有将自己的情感充分有力地表达出来,往往只是点到为止。如打中小喜鹊时的内心感受基本上没有描写;看到小喜鹊冒着生命危险拯救同伴时的心理也没有细绘。这就使文章缺少了感染人心的强大力量。此外,我们还可以采用倒叙的手法,在开头将自己对小喜鹊的祝福之意表达出来,设置悬念,激发读者的阅读兴趣。
【升格作文】
我与小喜鹊的故事
文/王 勇
小喜鹊,你可一定要好好地活下去呀!都怪我,不该给你造成这么大的伤害。
事情还得从今天下午说起。当时,我正在夕阳的余晖下看书,耳边不时传来几声欢愉的鸟叫声,这可激活了我全身的细胞。于是,我便手拿弹弓出门了,蹑手蹑脚地走在林间小路上。
鸟群四处皆是,可还不等我靠近,便都纷纷争先恐后地飞走了。我毫不灰心,依旧信心十足地往前走。果然,耳中隐隐约约听到了几声鸟叫。顺着声音望过去,前面一棵柳树上果然有两只小喜鹊。我小心翼翼地移动着脚步,终于靠近了柳树。两只小喜鹊只管互相嬉戏,轻盈地在枝头跳跃、欢唱,丝毫不理会我的存在。
呵!好可爱的小家伙,圆圆的小脑袋,黑亮的小眼睛,全身的羽毛油光发亮。我悄悄拉开弹弓,瞄准了其中的一只,这天真的小精灵浑然不觉死神已向它张开了魔爪。“啪!”伴随着一声悲惨的哀鸣,小喜鹊被打中了。
我高兴地准备收获胜利的果实时,却意外地发现那只小喜鹊并没有掉下来,而是用爪子紧紧地抓住了树枝,倒悬在半空中。我得意地冷笑着,收起弹弓挽起袖子准备去摇动树枝,却惊讶地发现另一只小喜鹊徘徊在同伴的身边,不断地鸣叫着。哀婉、急促的声音一阵阵地冲击着我的耳膜,震撼着我的心灵,仿佛在诉说着什么,又仿佛在催促着什么。虽然我听不懂它的语言,但已经理解了它的行为。它是不愿丢下同伴独自逃命,它是在用自己的鸣叫鼓励同伴,给同伴活下去的勇气和力量,可它却完全忘却了自己正处于危险的关口,它是在用生命拯救着同伴。
内心的喜悦瞬间消失,心中充满了同情、悲伤、后悔。随着小喜鹊愈来愈烈的鸣叫,这复杂的情绪也愈来愈浓。
我的脸如火燎一般发烫,感觉自己犯下了不可饶恕的错误。我是
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