谈09年高中政治高考总复习课件.ppt

* * 新课改,新高考 台州市椒江区教研室 周 智 2009年2月 ——谈09年政治高考总复习 提纲: 一、与08年及以前的全国I卷比较 （一）有继承 （二）有特色 二、09年高考政治学科总复习策略 1、要求向学生讲清有关事项 2、学习“考试说明”、“教学指导意见”，把握精神实质 3、落实基础知识，做好知识整理 4、注重能力培养，改善学习的思维品质 5、关注理论联系实际，彰显学科性质和学科价值 6、重视研究和规范练习，及时反馈矫正 7、重视经常的横向和校内交流，把握信息。 8、提供成功，激励学生自信。 （一）有继承 从形式上看，保持了相对稳定 从能力要求上看，仍然强调对学科基础知识和基本技能的综合检测 从考核目标上看，仍然是四个方面 纯时政的常识性的记忆能力的考查取消，对社会热点、焦点、党和政府的重大方针政策等的考查，借助选择题和综合题渗透在有关知识的考查之中 文综卷的试卷结构、题型、各学科的分值比例没有变化，“政、史、地”内容仍然各100分。 …… 1、彰显地方特色。 浙江文综卷中的政治试题在关注国内外重大时政热点的同时，突出浙江地方特色，即采集一些反映浙江经济和社会发展的事实作为背景材料，旨在引导学生关注浙江变化。例如浙江09试测卷第40题材料2 材料二：我省某市委、市政府根据建设社会主义新农村的要求，提出了“四室一场一园”(教育培训室、图书阅览室、老年活动室、文体活动室、室外活动场和村落小公园)为内容的“村落文化宫”建设目标和标准，并且每年从市财政中拨出专项资金加以扶持。经过多年的努力，“村落文化宫”建设取得明显的成效，不仅带来了农村文化的繁荣，改变了农民的落后观念，而且大大改善了村里的社会风气、公共卫生和人际关系。 (1)根据材料二，运用《政治生活》知识，分析说明市委、市政府重视“村落文化宫”的理由。 (2)该市“村落文化宫”建设以及所产生的变化蕴涵着《文化生活》的哪些道理。 （二）有特色 2、各模块的赋分明显不均衡。 赋 分 统 计 注：一般情况下《经济生活》、《生活与哲学》占分多一点。 10 10 10 26 15 15 34 浙江试测卷 （09） 30 16 19 35 海南政治(08) 30 15 24 28 宁夏文综(08) 10 19 15 17 23 山东政治(08) 7 7 39 33 29 34 广东政治(08) 12 12 36 20 14 28 江苏政治(08) 36 30 34 全国文综I卷(08) 《公民生活中的法律常识》 《经济学常识》 《国家与国际组织》 《生活与哲学》 《哲学常识》 《文化生活》 《政治生活》 《政治常识》 《经济生活》 《经济常识》 3、卷Ⅱ中的结构发生了变化 4、政治主观题答案的结构也作了变化。 答案结构： “原理+方法论+材料分析” 5、考核的内容发生了很大的变化。 知识条目明显增多。（新考纲规定244个条目）。IB的二个模块（25+36）个条目。 1、要求向学生讲清有关事项 ①学习是自己的事，是事关前途命运的大事。 ②教材永远是学习复习考试的依据，不能舍本求末。 ③要针对本人的实际制定复习计划，主动地自我查漏补缺。 ④发现困惑和疑难，要及时地交流或询问。 ⑤准确定位，树立自信 二、09年高考政治学科总复习策略 2、学习“考试说明”、“教学指导意见”，把握精神实质 “考试说明”(高考考试说明包含了考纲)、“指导意见”是高考命题、教学复习的两大文件。 “考试说明”对考试内容、知识条目、考核目标和要求、试卷结构、试题结构、主客观比例……都作了权威的、明确的而又具有可操作性的规定和展示。 “教学指导意见”对各知识条目深广度的把握也作了规定。 3、落实基础知识，做好知识整理 （1）全面领会《考试说明》中关于考试范围的规定和说明 ①首先就要明确考试的范围 ②明确每一条目中蕴含的知识点 ③明确条目与学生使用教材的关系， “纵横”到位 ④突出主干知识，加强主干知识的训练。 以《政治生活》为例， A、主干知识有： ①人民民主专政的本质、特点；人民民主的特点（广泛性和真实性） ②公民权利与义务的关系（享有政治权利，履行政治义务） ③公民参与政治生活的基本原则和主要内容（意义、途径） ④我国政府的性质、主要职能、宗旨、工作的基本原则 ⑤对政府权力进行监督、制约的途径、方式、意义。 ⑥政府的权威、体现、来源、树立…… ⑦党的性质、宗旨、指导思想、领导方