第二章___空间向量与立体几何测试题.docVIP

第二章___空间向量与立体几何测试题.doc

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姚安一中高二年级《空间向量与立体几何》练习题 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.下列各组向量中不平行的是( ) A. B. C. D. 2.已知点,则点关于轴对称的点的坐标为( ) A. B. C. D. 3.若向量,且与的夹角余弦为,则等于( ) A. B. C.或 D.或 4.若A,,C,则△ABC的形状是( ) A.不等边锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形 5.若A,,当取最小值时,的值等于( ) A. B. C. D. 6.空间四边形中,,,则的值是() A. C.-D..设表示直线,表示平面,则下列命题中不正确的是( ). A.,则// B.m//,则m//n C.,, 则 D.,, 则 .在棱长均为的正四面体中,若以三角形为视角正面的三视图中,其视图的面积是( ). A. B. C. D.9、如图,将无盖正方体纸盒展开,直线AB,CD在原正方体中的位置关系是( ) A.平行 B.相交且垂直 C. 异面 D.相交成60° 10、点P在平面ABC外,若PA=PB=PC,则点P在平面ABC上的射影 是△ABC的 ( ) A.外心 B.重心 C.内心 D.垂心 11、如果一个水平放置的图形的斜二测直观图是一个底角为45°,腰和上底均为1的等腰梯形,那么原平面图形的面积是( ) A. B. C. D. 12、已知PD⊥矩形ABCD所在的平面,图中相互垂直的平面 有( ) A.2对 B.3对 C.4对 D.5对 二、填空题(每小题4分,共24分) 13.若向量,则__________________。 14.若向量,则这两个向量的位置关系是___________。 15.已知向量,若,则______;若则______。 16.已知向量若则实数______,_______。 17.若,且,则与的夹角为____________。 18.已知空间四边形,点分别为的中点,且,用,,表示,则=_______________。 三、解答题(每小题12分,共36分) 19.如图,已知点P在正方体ABCD-A1B1C1D1的 对角线BD1上,∠PDA=60°. (Ⅰ)求DP与CC1所成角的大小; (Ⅱ)求DP与平面AA1D1D所成角的大小. 20.三棱锥被平行于底面的平面所截得的几何体如图所示,截面为,,平面,,,,,. (Ⅰ)证明:平面平面; (Ⅱ)求二面角的大小.(只求余弦值的大小) 21.如图所示的多面体是由底面为的长方体被截面所截面而得到的,其中 . (Ⅰ)求的长; (Ⅱ)求点到平面的距离. 一、选择题 1.D 而零向量与任何向量都平行 2.A 关于某轴对称,则某坐标不变,其余全部改变 3.C 4.A ,,得为锐角; ,得为锐角;,得为锐角;所以为锐角三角形 5.C ,当时,取最小值 6.D 7.B 8.C 9.D 10.A 11.A 12.D 二、填空题 13. , 14.垂直 15.若,则;若,则 16. 17. 18. 三、解答题 19(08海南宁夏卷理18)如图,已知点P在正方体ABCD-A1B1C1D1的 对角线BD1上,∠PDA=60°. (1)求DP与CC1所成角的大小; (2)求DP与平面AA1D1D所成角的大小. 解:如图,以为原点,为单位长建立空间直角坐标系. 则,.连结,. 在平面中,延长交于. 设,由已知, 由 可得.解得, 所以.(Ⅰ)因为, 所以.即与所成的角为. (Ⅱ)平面的一个法向量是. 因为, 所以. 可得与平面所成的角为. 20.(08陕西卷理20)三棱锥被平行于底面的平面所截得的几何体如图所示,截面为,,平面,,,,,. (Ⅰ)证明:平面平面; (Ⅱ)求二面角的大小. 解:解法一:(Ⅰ)平面平面, .在中,, ,,又, ,,即. 又,平面, 平面,平面平面. (Ⅱ)如图,作交于点,连接, 由已知得平面. 是在面内的射影. 由三垂线定理知,为二面角的平面角. 过作交于点,则,,. 在中,. 在中,., 即二面角为. 解法二:(Ⅰ)如图,建立空间直角坐标系, 则, ,.点坐标为. ,. ,,,,又, 平面,又平面,平面平面. (Ⅱ)平

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