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第二章___空间向量与立体几何测试题第二章___空间向量与立体几何测试题
姚安一中高二年级《空间向量与立体几何》练习题
一、选择题(每小题5分,共60分)
1.下列各组向量中不平行的是( )
A. B.
C. D.
2.已知点,则点关于轴对称的点的坐标为( )
A. B. C. D.
3.若向量,且与的夹角余弦为,则等于( )
A. B. C.或 D.或
4.若A,,C,则△ABC的形状是( )
A.不等边锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形
5.若A,,当取最小值时,的值等于( )
A. B. C. D.
6.空间四边形中,,,则的值是()
A. C.-D..设表示直线,表示平面,则下列命题中不正确的是( ).
A.,则// B.m//,则m//n
C.,, 则 D.,, 则 .在棱长均为的正四面体中,若以三角形为视角正面的三视图中,其视图的面积是( ).
A. B. C. D.9、如图,将无盖正方体纸盒展开,直线AB,CD在原正方体中的位置关系是( )
A.平行 B.相交且垂直
C. 异面 D.相交成60°
10、点P在平面ABC外,若PA=PB=PC,则点P在平面ABC上的射影
是△ABC的 ( )
A.外心 B.重心 C.内心 D.垂心
11、如果一个水平放置的图形的斜二测直观图是一个底角为45°,腰和上底均为1的等腰梯形,那么原平面图形的面积是( )
A. B. C. D.
12、已知PD⊥矩形ABCD所在的平面,图中相互垂直的平面
有( )
A.2对 B.3对 C.4对 D.5对
二、填空题(每小题4分,共24分)
13.若向量,则__________________。
14.若向量,则这两个向量的位置关系是___________。
15.已知向量,若,则______;若则______。
16.已知向量若则实数______,_______。
17.若,且,则与的夹角为____________。
18.已知空间四边形,点分别为的中点,且,用,,表示,则=_______________。
三、解答题(每小题12分,共36分)
19.如图,已知点P在正方体ABCD-A1B1C1D1的
对角线BD1上,∠PDA=60°.
(Ⅰ)求DP与CC1所成角的大小;
(Ⅱ)求DP与平面AA1D1D所成角的大小.
20.三棱锥被平行于底面的平面所截得的几何体如图所示,截面为,,平面,,,,,.
(Ⅰ)证明:平面平面;
(Ⅱ)求二面角的大小.(只求余弦值的大小)
21.如图所示的多面体是由底面为的长方体被截面所截面而得到的,其中
.
(Ⅰ)求的长;
(Ⅱ)求点到平面的距离.
一、选择题
1.D 而零向量与任何向量都平行
2.A 关于某轴对称,则某坐标不变,其余全部改变
3.C
4.A ,,得为锐角;
,得为锐角;,得为锐角;所以为锐角三角形
5.C
,当时,取最小值
6.D
7.B 8.C 9.D 10.A 11.A 12.D
二、填空题
13. ,
14.垂直
15.若,则;若,则
16.
17.
18.
三、解答题
19(08海南宁夏卷理18)如图,已知点P在正方体ABCD-A1B1C1D1的
对角线BD1上,∠PDA=60°.
(1)求DP与CC1所成角的大小;
(2)求DP与平面AA1D1D所成角的大小.
解:如图,以为原点,为单位长建立空间直角坐标系.
则,.连结,.
在平面中,延长交于.
设,由已知,
由
可得.解得,
所以.(Ⅰ)因为,
所以.即与所成的角为.
(Ⅱ)平面的一个法向量是.
因为, 所以.
可得与平面所成的角为.
20.(08陕西卷理20)三棱锥被平行于底面的平面所截得的几何体如图所示,截面为,,平面,,,,,.
(Ⅰ)证明:平面平面;
(Ⅱ)求二面角的大小.
解:解法一:(Ⅰ)平面平面,
.在中,,
,,又,
,,即.
又,平面,
平面,平面平面.
(Ⅱ)如图,作交于点,连接,
由已知得平面.
是在面内的射影.
由三垂线定理知,为二面角的平面角.
过作交于点,则,,.
在中,.
在中,.,
即二面角为.
解法二:(Ⅰ)如图,建立空间直角坐标系,
则,
,.点坐标为.
,.
,,,,又,
平面,又平面,平面平面.
(Ⅱ)平
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