第二十一讲 健康地生活.pptVIP

第八单元　健康地生活 第二十一讲　健康地生活 1.识记传染病流行的三个环节和预防传染病的措施; 2.掌握人体的三道防线和免疫的类型; 3.理解免疫的功能和计划免疫; 4.了解安全用药和急救。 知识点一:传染病及其预防 1.传染病:由　 　引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 ? 3.预防措施 控制　 　,切断　 　,保护　 　 。? 4.传染病具有　 　性和传染性,　 　 传染性最强。? 病原体 传染源 传播途径 易感人群 流行 发病初期 知识点二:人体的三道防线 1.第一道防线 (1)组成:　 　。? (2)功能:阻挡大多数　 　 ,它们的分泌物有　 　作用;呼吸道黏膜上有纤毛,能　 (包括病菌)。? 2.第二道防线 (1)组成:体液中的　 　物质、　 　细胞。? (2)功能:溶菌酶使　 　溶解;吞噬细胞将　 　吞噬消化。? 3.第三道防线 (1)组成:　 (包括胸腺、　 　 和 　等)和免疫细胞(如 　 )。? (2)功能:一定的抗体能与一定的　 　结合,从而促进　 　 的吞噬作用,将　 　清除,或者使病原体失去致病性。? 皮肤和黏膜 病原体侵入人体 杀菌 清扫异物 杀菌 吞噬 病菌 侵入人体的病原体 免疫器官 淋巴结 脾脏 淋巴细胞 抗原 吞噬细胞 抗原 知识点三:免疫 2.免疫的功能 (1)抵抗　 　的侵入,防止疾病的产生。? (2)及时清除体内　 　、死亡和　 　的细胞。? (3)　 　、识别和　 　体内产生的　 　细胞(如肿瘤细胞)。? 抗原 衰老 损伤 监视 清除 异常 3.计划免疫 根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的　 　,按照科学的免疫程序,有　 　地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。? 【思考】 免疫对人体都是有利的吗? 答案:不是,对人类有有益的一面;对人类有有害的一面如过敏反应、对移殖器官的排斥。 疫苗 计划 知识点四:用药和急救 1.安全用药的概念:根据病人的　 　、　 　和药物的作用适当选择药物品种,以适当的方法　 　和时间、准确用药。? 2.药物的种类:处方药和　 　(简称OTC)。? 3.急救 (1)“　 　”紧急呼救。? (2)人工呼吸和　 　按压。? (3)出血和止血:出血分为内出血和外出血,外出血可分为　 　出血、静脉出血和　 出血三种。? 病情 体质 剂量 非处方药 120 胸外心脏 毛细血管 动脉 知识点五:了解自己,增进健康 1.健康:是一种身体上、　 　上和　 　 方面的良好状态。? 2.生活方式对健康的影响:目前,影响人类健康的主要疾病是　 　疾病、　 　疾病、恶性肿瘤等一些慢性、非传染性疾病,这些疾病被称为　“ ”或“现代文明病”。? 心理 社会适应 心血管 脑血管 生活方式病 传染病及其预防 ①传染病流行环节的判断。②对预防传染病环节的判断。 【典题1】 (2013济宁)入春以来,一种叫H7N9新亚型禽流感病毒,不仅给我国养禽业带来巨大灾难,而且该病毒能使人致病、致死。各地由于防控措施得力,已控制了H7N9的进一步蔓延。请据此回答: (1)经初步研究,H7N9的寄主是家禽、鸟类或人,据此判断,它应属于　 　病毒。? (2)不少地方焚烧或活埋病鸡,此措施属于　 　。? (3)H7N9疫苗尚未研制成功。某地现有一批H1N1禽流感疫苗,该地能否用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感呢?请你帮忙完善如下实验方案。 动物 控制传染源 【实验步骤】 ①取健康小白鼠若干只,平均分为两组,如图所示: ②在甲组体内注射　 　;乙组不做任何处理,作为对照。? ③一段时间后,分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液,然后观察两组小白鼠健康状况。 【预测结果】 甲组小白鼠　 　,乙组小白鼠　 　。(填“患病”或“不患病”)? 【实验结论】 H1N1疫苗　 　预防H7N9禽流感。其原因是注射H1N1疫苗获得的免疫属 　 免疫。? H1N1疫苗 患病 患病 不能 特异性 解析:本题以H7N9病毒为主题,主要考查学生对病毒的种类、预防传染病措施、对照实验设计及免疫知识的理解和综合分析能力。 (1)病毒依据其寄生的寄主不同,可分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒三类,由于H7N9病毒寄生在家禽、鸟类或人的细胞中,故属于动物病毒。 (2