2016高中语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏5.1《六国论》上课(共19张) (共19张PPT).pptVIP

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  • 2017-01-04 发布于河北
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2016高中语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏5.1《六国论》上课(共19张) (共19张PPT)

历史是一面镜子。在人类历史发展过程中,发生过无数令人感奋、发人省悟的事件,也留下许多经验教训。人们在记录历史、追踪历史的同时,总会涌现出许多联想,引发出许多感慨,这中间又有多少英雄的喟叹、智者的思索和文人骚客的浪漫的诗心。那是历史的回声,它从遥远的过去传来,又将裹挟着我们的声音向着未来绵延而去。 一门三父子, 都是大文豪。 诗赋传千古, 峨嵋共比高 。 “人以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保此镜,以防己过。今魏征殂(cú)逝,遂亡一镜矣。” ——《贞观政要》 唐太宗李世民语 7.思厥先祖父 8.暴霜露,斩荆棘 9.以有尺寸之地 10.子孙视之不甚惜 11.举以予人 12.然后得一夕安寝 厥:其,他们的。 祖父:祖辈和父辈。 13.然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌 14.奉之弥繁, 侵之愈急 15.至于颠覆, 理固宜然 16.此言得之 颠覆:国家灭亡。固:本来。 1.终继五国迁灭 终:最终。迁灭 :灭亡。 2.与赢而不助五国也 与:交好、结交。 3.五国既丧,齐亦不免矣 既:……之后。 4.燕赵之君,始有远略 始:起初。 5.义不赂秦

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