2.3.1 化学反应的速率 课件（人教版必修2）.pptVIP

物体运动的快慢可以用速度来表示（v=s/t)，物质变化的快慢该怎么表示呢？ 一、化学反应的速率 在已有知识里面，有没有表示“快慢”的物理量？ 单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量（均取正值）来表示 v= Δt Δc 注意：1. v表示平均反应速率，且为正值； 2. Δc表示指定物质的反应前后的变化浓度； 3. Δt表示变化所对应的时间； 4.浓度常用mol.L-1，时间常用s，min。 化学反应的速率单位为：mol/(L·min)或mol/(L·s) 例1、在某一化学反应中，反应物B的浓度在5s内从2.0mol/L变成0.5mol/L，在这5s内B的化学反应速率为_________。 课堂练习 一个5L的容器中，盛入8.0mol某气体反应物，5min后，测得这种气体反应物还剩余6.8mol，这种反应物的化学反应速率为_______________。 0.3mol/(L·S) 0.048mol/(L·min) 有关化学反应速率的简单计算 在给定条件下，氮气与氢气在密闭容器中合成氨。起始时加入氮气和氢气且浓度分别为 1 mol/L 和1 mol/L，2min后，氮气的浓度为0.8 mol/L ，氢气的浓度为0.4 mol/L，氨气的浓度为0.4 mol/L 。分别用氮气、氢气和氨气的浓度变化表示的这2min内的化学反应速率是多少？有什么关系？ 课堂练习： 例题2： 3H2 + N2 2NH3 初始量 1mol/L 1mol/L 0 t=2min 0.4mol/L 0.8mol/L 0.4mol/L 变化量 0.6mol/L 0.2mol/L 0.4mol/L V(H2)= V(N2)= V(NH3)= 化学反应速率之比等于方程式中它们的计量数之比。 习题：有反应：aA + bB =Cc +dD。取a molA和b molB置于V L容器中，1 min后，测得容器内A的浓度为x mol/L，这时B的浓度为___mol/L，C的浓度为___mol/L，这段时间内反应的平均速率若以A的浓度变化来表示，应为_____。 反应 4NH3（g）＋5O2（g） 4NO（g）＋6H2O（g） 在10L密闭容器中进行，半分钟后，水蒸气的物质的量增加了0.45mol,则此反应的平均速率 A、ν(NH3)=0.0101mol.L-1.s-1 B、ν(O2)=0.0010mol.L-1.S-1 C、ν(NO)=0.0010mol.L-1.s-1 D、ν(H2O)=0.045mol.L-1.s-1 课堂练习： c 参加反应的各物质的化学反应速率之比等于化学计量数之比 对于反应A2+3B2 2AB3以下表示的反应速率中，速率最大的是 A、v(A2)=0.4mol·L-1min-1 B、v(B2)=0.8mol·L-1min-1 C、v(AB3)=0.6mol·L-1min-1 D、v(A2)=0.01mol·L-1·S-1 Ｄ 课堂练习： 比较同一反应的快慢，只要比较同一物质的化学反应速率的相对大小 反应N2＋3H2＝2NH3在2L的密闭容器中发生反应，5min内NH3的质量增加了1.7g，求ν（NH3） ν（N2） ν（H2）。 课堂练习： 注：无论是用某一反应物表示还是用某一生成物表示，其化学反应速率都取正值，且是某一段时间内的平均速率。 在一定条件下，mA + nB = pC的反应中，各物质的化学反应速率为v(A)=amol/(L·s),v(B)=0.5amol/(L·s), v(C)=amol/(L·s),则该反应的化学方程式为：______________________ 答案： 2A+B=2C 课堂练习： 下列过程中，需要加快化学反应速率的是 （ ） A.钢铁腐蚀 B.食物腐坏 C.炼钢 D.塑料老化 C 改变化学反应速率在实践中有很重要的意义，我们可以根据生产和生活的需要，采取适当措施改变化学反应速率。那么，如何能够改变化学反应速率呢？ 实验探究 各取一根镁条和一根铝条分置于两支加有2～3mL 3mol/L 硫酸溶液的试管中。观察产生气泡的快慢； 实验现象： 实验结论： 动手时间 镁比铝的反应剧烈,产生气泡快 镁比铝反应速率快 影响化学反应速率的内因是: 物质本身性质(即物质结构) 讨论影响化学反应速率的因素 实验2－5 现象 结论 热水中 常温 冷水中 产生气泡速率增大， 带火星火柴复燃 升高温度， 反应速率增大 有气泡冒出 产生气泡速率减小 降低温度，