[中学联盟]广东省汕尾市陆丰市民声学校九年级语文下册第18课《生于忧患，死于安乐》课件.pptVIP

必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 分析?理解 1 本文的中心论点是： 生于忧患，死于安乐 2 体现本文中心论点句子是 然后知生于忧患，死于安乐也。 3 孟子《生于忧患死于安乐》是针对什么问题提出论述的？ 造就人才，治理国家 4孟子认为人才是在艰苦环境中造就的，所以人才必须经历： 《生于忧患，死于安乐》中提出担当大任的人必须经过艰苦生活的磨练。请查找相关资料，补充一些例子，说说你的看法。 请将你的思考写成文，题目自拟。 课堂练习 １．指出下列 “之”的不同用法１）三里之城，七里之郭（ ）２）环而攻之而不胜（ ）３）委而去之（ ）４）寡助之至（ ）５）亲戚畔之（ ） 助词“的” 代词，指代“小城” 代词，代那座城池 动词“到” 代词，代指“失道”“寡助之至”的人 ２．指出下列各句的通假字。１）亲戚畔之 ＿＿通＿＿＿２）曾益其所不能 ＿＿通＿＿＿３）入则无法家拂士