[中学联盟]黑龙江省鸡西市第十六中学人教版(五四学制)八年级语文上册《事物的正确答案不止一个》优教课件 (共17张PPT).pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.63千字
  • 约 17页
  • 2017-01-04 发布于河北
  • 举报

[中学联盟]黑龙江省鸡西市第十六中学人教版(五四学制)八年级语文上册《事物的正确答案不止一个》优教课件 (共17张PPT).ppt

[中学联盟]黑龙江省鸡西市第十六中学人教版(五四学制)八年级语文上册《事物的正确答案不止一个》优教课件 (共17张PPT)

罗迦·费·因格,1948年生,当代美国实业家、学者、创造学家。曾任加利福尼亚创意顾问。著作有《当头棒喝》(A Whack On The Side Of The Head)、《创造性纸牌》 (Creative Whack pack)等。 “唯一真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一部分人”是他的名言。 整体感知 返回 汲取 根深蒂固 孜孜不倦 锲而不舍 不言而喻 (dì) (jí) (zī) (qiè) (yù) 听课文朗读,思考课文分为几部分,每一部分主要写了什么内容。     第一部分:( 1-3)提出问题 不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。 第二部分:(4-12)分析问题 第一层(4 -8段):创造性思维所必需的要素。 第二层( 9-12段):拥有创造力的主要根据。 第三部分:(13)解决问题 总结,做一个富有创造性的人的关键所在。 1.了解议论文的三要素和常见的论证方法 1.文中表明作者观点的语句是哪一句? 2.作者是如何提出观点的?这样写有什么好处? 3.围绕这个观点,作者阐述了哪几个问题? 4.最后,作者是如何总结的? 研读课文 由对四个图形分类的不同答案引出,这样显得更加生动形象,而且激发读者的阅读兴趣。 因此

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档