[中学联盟]江苏省徐州市潘塘中学人教版九年级下册语文课件：22 邹忌讽齐王纳谏.pptVIP

《战国策》 徐州市潘塘中学：戚明亮 《战国策》又称《国策》，是一部历史散文总集，其体列为国别体，由西汉刘向编订，反映战国时期策士谋臣的言论和谋略。全书分东周、西周、秦、齐、楚、燕、赵、魏、韩、宋、卫、中山共12策。 《战国策》简介 1、积累重点文言词汇的含义。 2、熟读并疏通课文；能概述文章内容。 3、梳理文章结构，初步感知设喻说理。 1、文学常识。 2、给加点字注音。 3、断句。 1、学生自读课文，把握字音、断句、语气及语调。 2、分角色朗读，其他同学听并做出 评价。 1、根据预习，提出疑难词语，互相解决。 2、检查文言词汇掌握情况。 要求： （忠实于原文，通顺畅达，优美自然。） 1、自己尝试疏通全文，提出不能解决的疑难句子，组内交流 。 2、重点句子翻译。 （1）我孰与城北徐公美？ （2|）城北徐公，齐国之美丽者也。 （3）皆以美于徐公。 （4）王之蔽甚矣。 （5）此所谓战胜于朝廷 。 译文：我同城北徐公比，哪个更美？ 译文：这就是人们所说的在朝廷上战胜敌国。 译文：城北的徐公，是齐国的美男子。 译文：他们都认为我比徐公漂亮。 译文：大王您受蒙蔽很深啦！ (与……相比，谁……) （“者也”连用，表判断） （省略句） （被动句） （倒装句） 1、请用自己的话概括每段的大意，梳理文章结构。 2、初步感知设喻说理。 邹