[中学联盟]广东省汕尾市陆丰市民声学校八年级语文上册第17课《奇妙的克隆》课件2.pptVIP

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  • 2017-01-04 发布于河北
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[中学联盟]广东省汕尾市陆丰市民声学校八年级语文上册第17课《奇妙的克隆》课件2.ppt

[中学联盟]广东省汕尾市陆丰市民声学校八年级语文上册第17课《奇妙的克隆》课件2

著名分子生物学家J.D.沃森的话 克隆技术是一把双刃剑,既可造福人类也可殃及人类。值得我们欣慰和骄傲的是, 面对克隆, 人类表现得比以往任何时候都富有成熟理性和远见。如果克隆技术真是上帝放在人类面前的又一只潘多拉魔盒, 那么人类将满怀自信地伸出两手,一只手叫智慧或灵性, 它让克隆技术为我所用, 造福世界, 另一只手叫理性, 它将控制和防止克隆技术走向反面。这也就是要“兴利除弊”!科学家们有足够的信心,智慧、理性地运用科学之剑使之为人类造福! 本文深入浅出地揭示了作为“无性繁殖”的一种方法——克隆的奥秘,介绍克隆研究的发展和取得的成绩,提醒人们要严肃地考虑克隆的含义,使克隆技术造福人间。 辩论的要求:? (1)语言清晰、流畅,声音洪亮;? (2)观点鲜明,论据充足;? (3)驳斥对方观点时既要有“理”,又要有“礼”。 辩题克隆人是福音,还是恶兆? 辩论: 第一只克隆宠物猫CC 克隆马及其“母亲兼姐姐” 克隆的荧光小猪(左)和正常小猪(右) 克隆技术大事记 1938年:德国科学家首次提出克隆设想。 1952年:科学家开始用青蛙进行克隆实验。 1970年:克隆青蛙实验取得突破,青蛙卵发育成了蝌蚪,但是在开始进食以后死亡。 1981年:科学家进行克隆鼠实验,据称用鼠胚胎细胞培育出了正常的鼠。 1984年:第一只胚胎克隆羊诞生。 1

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