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《2011年江苏行测试卷C卷

2011年江苏省公务员录用考试《行政职业能力测验》C类试卷第一部分言语理解与表达(共15题,参考时限15分钟)本部分包括三种类型的试题:一、片段阅读。每道题包含一段文字,要求你从四个选项中选出最恰当的一项,你的选择必须与题干要求相符合。请开始答题(1—5题):1.现在的社会是讲竞争实力的社会,要的是真才实学,城市只是一个载体,学生能否学到知识,增强实力,今后能否有大的发展,很重要的是你能否考上一所好的大学,而不是你是否到了一个大城市。这段文字意在说明( )。A. 大学生增强实力才能参与竞争 B. 现代社会最重要的是竞争实力C. 学生考上好大学一定有好的发展 D. 到大城市并非等于一定会有好的发展2.知识产权是所有创意产业的生命线,知识产权的保护水平决定着创新能力的持续性。著作权是知识产权的重要组成部分,著作权保护水平关系着文化创意产业的发展,一个缺乏文化原创能力和活力的民族,无论在经济上取得怎样辉煌的成果,都只能是一个“跛足巨人”,遑论向海外推广本土文化。根据文意,避免成为“跛足巨人”重点在于( )。A. 向海外积极推广本土文化B. 应大力发展文化创意产业C. 用法律严格保护知识产权D. 用法律有力保障经济增长3.①我们之所以要隆重纪念阿尔伯特·爱因斯坦,②不仅是因为他一生的科学贡献对现代科学的发展有着深远的影响,③而且还因为他勇于探索、勇于创新、为真理和社会而献身的精神是值得我们学习的,④是鼓舞我们为加速实现四个现代化而奋斗的力量。对这段话的逻辑关系理解错误的是( )。A. ②与③之间是递进关系B. ①与④之间是承接关系C. ③与④之间是并列关系D. ①与②之间是因果关系4.一篇文章的体例(以及界定文章体例的职业系统规则)就是一个具体的背景,有它的潜规则,要求你(这种语言)只能以这种面目示人。语言的丰富复调依然还存在,只是在这个语境下被掩藏了。只要操持语言的人保有足够的能力,它就会自然重现在另一个语境中。文段中“潜规则”是指( )。A. 文章体例所需的语言风格B. 文章体例所需的系统规则C. 文章背景包含的深层语境D. 文章背景相关的语言能力5.尽管大多数时候,人类学家以科学家自居,但不可否认的是,每个人类学家与他们的研究对象都是活生生的个人,各种感受的交织、情感的触动免不了影响研究的结果。不过不要紧,承认这种“沮丧、尴尬、疲倦和窘迫”并不是一件太糟的事情,而且越来越被看作是田野叙述中,一个有益的维度。作者对人类学家个人情感往往会渗入研究结果的看法是( )。A. 不可避免B. 情有可原C. 有利有弊 D. 益大于弊二、文章阅读。阅读下面文章,回答问题。本题共有五道小题,每道小题提供四个选项,要求你从中选出最恰当的一项,你的选择必须与题干要求相符合。请开始答题(6—10题):“今天,你节省了多少碳?”有一群“环保达人”,自觉地少开私家车、坚持走楼梯,电脑不用就关机,用清单列出自己一天的碳排放总量,并把“减碳日记”实时挂到网上……这就是眼下正时兴的“低碳生活”。进入2011年,低碳与生活的联系更加紧密。人们在生活和消费过程中的过量碳排放,是造成全球气候变暖的因素之一。针对这一点,低碳生活要求人们在日常生活中养成节能的好习惯,减少碳排放,建设资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然和谐发展,提升生活质量。作为可持续的绿色生活方式,低碳生活将是协调经济社会发展和环境保护的重要途径。而从长远看,这更是一种着眼于未来的生活理念。低碳生活受到“低碳族”的响应,与其本身所蕴涵的环保元素和道德魅力密不可分。低碳生活是健康绿色的生活习惯,是更加时尚的消费观,是全新的生活质量观。“雁过留声,人过不留碳。”低碳生活不是口号而是理念,把握机遇,才能掌握将来发展,选择低碳生活,才能享受美好未来。6.这段文字强调的是( )。A. 低碳生活是可持续的绿色生活方式B. 人们应该在日常生活中大力倡导低碳方式C. 低碳生活是时尚的消费观和全新的生活质量观D. 人们的生活与低碳的关系日益密切7.根据文章内容,以下不属于低碳生活的行为是( )。A. 夏天把办公室空调温度设置为舒适的18℃B. 在烹饪食物时尽量减少油炸烧烤C. 上班族尽可能使用公共交通D. 出差时自带洗漱用品而不使用宾馆一次性用品8.结合文章内容,以下说法不正确的是( )。A. 践行低碳生活是有道德的表现B. 低碳生活有助于改善全球气候C. 低碳生活要从日常生活细节着手D. 每个人都应该养成写“低碳日记”的习惯9.关于“低碳族”的生活特点,以下概括最为准确的是( )。A. 喜欢并追求健康绿色的生活方式B. 关注的重点是节能减排并从日常生活做起C. 作为时尚健康的环保生活方式,做起来很酷D. 目的是减少二氧化碳等气体的排放以改善环境10. 低碳生活具有多重意义,以下表述不正确的是( )。A. 提

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