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江苏省2011年普通高校专转本统一考试 试卷（） 1 B A.荷hè C. 蜿/剜 wān D.淀/靛 diàn 2 D 3 A B 刹chà 犯-范??C皇-隍??识zhì???D咋?zé????阵-镇 4 D A校：计较 B悛：改悔 C及：赶上 5 C A“群众参与程度”与“多”，搭配不当；B“具有”的宾语残缺；D“只要……就”不合逻辑，应为“只有……才”。 6 C A.诗句出自北宋词人辛弃疾的词《西江月·夜行黄沙道中》，用反衬手法表现的是乡村深夜的清幽宁静景色，故不适用于“热闹”的西湖夏夜;B.原诗句出自宋朝诗人林和靖的七律《山园小梅》，是写梅花的疏朗与幽香，不能用来描写桂花;D.词句出自宋朝词人李清照的词《一剪梅》，适用于“爱情”而非“亲情”。 7 D王实甫的《西厢记》是戏剧。 8 C《儒林外史》应为《二十年目睹之怪现状》。 9 A《秋色赋》应为《秋声赋》 10 C《野萆》属散文诗集。 11 D第一本新诗集应是胡适的《尝试集》。 12 C“身无彩凤双飞翼”应为李商隐诗句。 13 D《北京人》为曾禺的剧作。 14 A第一部国别体史书是(国语》。 15 A 16．D (韩愈一例是在说明“文化是润物无声的慢活儿”。) 17．A(B项原文有时间词“过去”“现在”，而不是“同时”，选项表述不准确；C项“使潮州成为是当时的文化名城，有了‘海滨邹鲁’的美誉”是南宋时期，而不是韩愈任职当时；D项“就能”一词太绝对，与原文的“可能性”不符。) 18．运用了比喻的修辞手法(1分)，喻指经济快速发展但缺少文化味儿的城市急欲靠“文化搭台”来提升自己的文化知名度，结果事与愿违，反倒露出了自己的不足。(2分)。 19．①做更多普及和提高文化水平的工作，努力培育肥沃的文化土壤。②文化资源丰富的城市提炼自己的特色，为经济的可持续发展找寻出更好的出路。③文化资源稀缺的城市可以在经济的发展中涵养属于城市的新文化。(每一要点1分) 20 (知：通“智”) 21D(A在； B间或，断断续续；C 因；D精巧/手工业者) 22(①②被动句③省略句④判断句) 23②表现梅尧臣做河南主簿的缘起；④表现世人对梅尧臣的态度；⑥表现梅尧臣喜欢喝酒。) 24(“在这些名人的支持下”文中无根据) 25.【参考答案】 这是蒋捷自己一生的真实写照。词人曾为末代进士，尚未授予官职宋朝就很快就灭亡。他的一生是在颠沛流离中度过的。三个时期，三种心境，读来也使人凄然。 这首词作者自己漫长而曲折的经历中，以三幅象征性的画面，概括了从少到老在环境、生活、心情各方面所发生的巨大变化。 “少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。”展现的只是一时一地的片断场景，少年的心，总是放荡不羁的，年少的时候，不识愁滋味，就算听雨也要找一个浪漫的地方，选择自己喜欢的人陪在身边，那时候是无忧无虑的，没有经历人生的风雨，心中有着豪情与壮志，就算忧愁，也只显得淡雅与悠然，也只是为赋新词强说愁罢了。在悠闲与得意中，会为了春花与秋月而不由发出感叹：青春是一本太仓促的书。 “壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风”。一个客舟中听雨的画面，一幅水天辽阔、风急云低的江上秋雨图。而一失群孤飞的大雁。恰是作为作者自己的影子出现的。壮年之后，兵荒马乱之际，词人常常在人生的苍茫大地上踽踽独行，常常东奔西走，四方漂流。他通过只展示了这样一幅江雨图，一腔旅恨、万种离愁却都已包孕其中了。 “而今听雨僧庐下，鬓已星星也。”描写的是一幅显示他的当前处境的自我画像。一个白发老人独自在僧庐下倾听着夜雨。处境之萧索，心境之凄凉，在十余字中，一览无余。江山已易主，壮年愁恨与少年欢乐，已如雨打风吹去。此时此地再听到点点滴滴的雨声，自己却已木然无动于衷了。“悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明”。表达出词人无可奈何的心绪，使其“听雨”嘎然而止。 蒋捷的这首词，内容包涵较广，感情蕴藏较深。以他一生的遭遇为主线，由少年歌楼听雨，壮年客舟听雨，写到寄居僧庐、鬓发星星。结尾两句更越过这一顶点，展现了一个新的感情境界。“一任”两个字，就表达了听雨人的心情。这种心情，在冷漠和决绝中透出深化的痛苦，可谓字字千钧。 层次清楚，脉络分明，是这首词又一大特色。上片感怀已逝的岁月，下片慨叹目前的境况。按时间顺序，歌楼中年写到客舟中壮年，再写到“鬓也星星”的老年，以“听雨”为线索，一以贯之。 26. 【参考答案】(略) 27．【参考答案】(略) 江苏省2011年普通高校专转本统一考试 试卷（） 1.(3分)C(A项读音分别为：bèi，zháo/zhuó，qiǎ；B项分别为：pàng／pán??xiǎn/xiān， hèng；C项分别为：piǎo/fú，jiǔ