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山口岩小学 教师绩效工资考核暂行方案 考评目的：发挥绩效工资杠杆作用，量化工作，奖勤罚懒，奖优罚劣。 考评原则：公平、公正、公开、透明，发扬民主，全面考核。 考评方法：各职能部门对教师工作做好量和质的评价，学期末交领导小组审核。 考评作用：做到干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样。积分作为教师评优、评聘职称重要依据，与绩效工资直接挂钩。 一、师德建设（基础分20分、占教师综合评估20%） 1．认真学习《教育法》、《教师法》等法律法规，严格遵守《中小学教师道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》，具有良好的师德。如有违反造成后果者一次扣2分。 2．服从组织安排，具有强烈的事业心和高度的责任感。如有违反造成后果者一次扣2分。 3．加强未成年人的思想道德建设，引领学生向真、向上、向善、向美，关爱学生，不体罚学生。如有违反造成后果者一次扣2分。 4．上课期间不吸烟、不接手机。如有违反经教育不改者扣2分。 5．不以非法方式表达诉求，不干扰正常的教学秩序。 6．不从事有偿家教、不乱办班、乱补课、乱收费。上课、课间都使用普通话，书写规范字。 7．不违反计划生育。 8．不搬弄是非、吵架，不在上班期间绣花、纳鞋、织毛衣。如有违反经教育不改者扣2分。 9．能见义勇为、能主动制止处理突发恶性事件。效果好的一次加2分. 10．为学校建言献策录用者，按贡献大小加分，对出色完成学校布置任务者加1～5分。 二、教学管理（100分，占教师综合评估30%） 1．计划、总结（含报表）5分 能按质按量及时交有关部门，给满分。不按质按量按时交者，每份扣1分，缺交者每份扣2分。 备课（教案）、教研组活动15分 备课必须按照教务处规定的节数提前或及时、认真备好，充分体现新课程理念，全期重点查1次，平时抽查2次。如每次能及时按要求备好课给满分。少一节扣1分，以此类推；未备完教材酌情扣分。评为优秀教案的加3分。如出现一次（节）未及时备好课扣1分，以此类推。未参加教研组活动每次扣1分，以此类推。 3．上课20分 上课前务必准备充分，并按教案上课，做到上课不迟到、早退，坚守课堂40分钟，给满分。 无教案上课视为无效课，每节次扣2分。迟到或早退每人次扣2分。 中途离开教室每人次扣2分。旷课每节次扣10分。上课时教师不吸烟，不看其他书报，不穿拖鞋，不着奇装异服，如有违反上述规定之一者，每人次扣1分。课时必须专用，随意挪作他用（让课给语数教师上）或守着学生自习，视为旷课，每节次扣10分。不体罚学生，如有违反者，每人次扣5分，如因此而引起纠纷，每人次扣10～20分。 4．课外辅导10分 个别辅导要有计划、有目标地进行，重点放在中下水平的学生身上，着眼于生。50 120 100 2．积极承担公开教学任务（镇级以上），认真承担公开教学任务者颁发证书，参加讲课比赛，获奖者以下列奖金标准给奖。 级别 县级 市级 省级 国家级 获奖等级 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 奖金（元） 60 50 40 100 80 60 150 100 80 200 160 120 3．各种竞赛中辅导学生获奖参照论文奖金标准给奖（按奖项给奖，不含体育及艺术节项目） 六、奖励 1.教师综合评估总分为（Aх20%+Bх30%+Cх10%+Dх40%），为最后计奖分。 2.教职工个人应得奖励性绩效工资=单位奖励性绩效工资总额/单位绩效考核总分*个人绩效考核总分。 七、班主任(中队辅导员)绩效考核办法 （一）班主任工作制度（10分） 1.全面贯彻国家教育方针，重视学生的思想品德教育工作，教育学生自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使本班形成一个尊师守纪、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的集体，使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。 2.了解学生思想动态，关心学生身体健康。 制定并执行班级工作计划。 组织指导班委会的工作，注意培养小干部的独立工作能力，指导少先队开展活动。 妥善保管财务，及时清理费收。 班主任要加强安全教育，不得有安全事故出现。（违者每次扣4分） 班主任必须做好保学控流工作，班级不能出现留生现象。加强对后进生的了解和教育，并有的放矢进行鼓励和教育。 按时参加各种会议并作好记录。 认真组织、积极带领本班学生完成学校布置的各项任务。（违者每次扣1分） （二）文明班评比（45分） 本学期内该班主任（中队辅导员）所在班级获得“循环红旗”一次（满100分得2.5分），获得小红旗一次（不低于98分）得1.5分。（如每天能排队入、退场的班级可在文明班评估中每天加0.2分；未做到每天扣0.2分） （三）家长工作（5分） 1.在本学期内，本班学生的家长没有上访现象得1分。 2.加强学校与家庭的联系，班主任向家长和学生公布联系电话号码；须全面家访。2分 3.开好家长