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崂山三中精细化管理实施细则 为进一步提高教学质量，提升学校档次，学校必须坚持科学发展观，实施精细化管理。为将精细化管理落到实处，特制定实施细则如下： 一、理顺管理体制 实行以分块梯级管理为主，分条分线管理的模式。充分发挥党政工团、年级、教研组及各职能处室的工作积极性，力求人人有事做，事事有人管。具体分解为以下四块： 一是分块梯级管理：将学校工作分行政、教学、德育、后勤管理四大块。李涛同志负责全面工作；辛承辉同志分管行政、德育管理工作（具体分管办公室、政教处、团委）; 王广军同志分管教学管理工作（分管教务处、教科室）; 袁有存同志负责后勤管理工作（分管总务处）。 分管领导职责：对分管的工作做出中长期规划并协同处室负责人落实具体工作；协调其他分管领导避免工作冲突。 处室领导职责：在本处室职责范围内创造性地开展工作，落实学校对该项工作的要求，完成各项工作任务；团结本处室工作人员，调动工作积极性，充分发挥能动性；做好教师学生的考核工作，及时检查、总结、反馈、整改。处室工作涉及到广大师生员工，可谓千头万绪，要将工作做到细处，落在实处，处室领导要分工合作，有全局意识，将全校工作有机结合，避免工作冲突。 二是成立级部工作领导小组。初一—初三年级分别成立由校领导牵头的级部工作领导小组；初一由辛承辉同志牵头，姜瑜同志具体负责落实，任莉同志协助管理；初二由王广军同志牵头，周建同志具体负责落实，李道文同志协助管理；初三由崔杭贤同志牵头，李兆奇同志具体负责落实，兰春英同志协助管理。 级部工作领导小组主要职责是：对本级部的教育教学工作及时做出规划并付诸实施，经常碰头研究级部工作，解决工作中出现的新问题。 三是建立领导联系教研组制度。六大教研组分别安排一名学校领导作为联系人：语文组—李兆奇，数学组—王广军，英语组—袁有存，理化生组—姜瑜，政史地组—崔杭贤，音体美组—李道文。 联系教研组领导主要职责是：参加并协助教研组开展活动，传达学校对本教研组的有关要求，向学校反映本教研组的有关意见和建议。 四是发挥党支部的教育职能。党支部工作由李涛同志负总责，袁有存同志负责抓具体工作。通过党支部重点加强教职工的师德教育。以强师德、铸师魂、练内功、教育质量再上新台阶为目标，开展“五比、五看”活动：比劳动纪律，看谁职业责任好；比教学技能，看谁教学水平高；比教书育人，看谁工作贡献大；比爱护学生，看谁师德风范高；比执行准则，看谁职业意识强。 二、精细化管理的具体措施 （一）行政管理精细化 1．完善有关制度和岗位职责。各部门要根据形式变化及岗位设置，重新修订有关制度和岗位职责。力争做到制度无漏洞，职责具体明确。 2．建立部门日志制度和双周工作计划制度。各部门要把每天的工作流程以日志的形式做好记录，对双周工作要以表格形式做好计划，并写明责任人和完成时间，双周工作计划每学期由部门装订后存档。部门日志一月一汇总，交办公室存档。 3．教职工出勤管理： ①严格执行《考勤制度》，杜绝代打卡行为，一经发现通报批评责任人，并按相关规定严肃处理。 ②学校领导外出须向校长请假，教师请假半天内若不耽误课，可直接向级部主任或科室负责人请假，耽误课或半天以上的请假必须办理正常的请假手续。 ③采取不定期查岗制度，对于不请假离校者严格按有关规定处理。 4．行政车辆管理： ①离校5公里或1小时以上的公务用车需提前半天填写用车申请单，办公室批准后方可使用。因私用车必须经校长同意方可使用 ②无特殊情况，车辆中午、夜间、休息日必须停放在校内。 ③司机需填写行车日志，填写当日行车里程及超过5公里的目的地。领取油料时需办公室主任在行车日志中签字、审批。 ④车辆维修需填写《修车申请单》，分管领导签字后方可修车。 5．档案管理： ①严格按照《省规范化学校档案管理标准》以及《山东省档案管理考核办法》严格管理。 ②办公室学年初向各科室下发档案标准，各科室必须按办公室要求的时间和内容整理完毕并将档案及时归档案室。 （二）教学管理精细化 教学管理由教务处、教科室根据《目标管理考评细则》、《教学常规考评细则》等有关规定执行。 1．教务处和教科室应结合有关规定，对教学工作实行月考核，做到每次检查有记录，有总结，有反馈，有整改措施，有整改结果。对教师备课、上课、作业批改、考试讲评进行“质”的规范和“量”的要求。 2．改革《绩效工资分配方案》。《方案》中，对于月工作量工资的发放根据当月工作量完成情况确定，学年末根据工作成绩进行奖励。 （三）德育管理精细化 德育管理由政教处和团委具体落实，突出抓好以下几个方面： 1．政教处根据四级德育目标体系，针对初一—初三年级分别制定相应的德育目标和具体达成措施