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PAGE 2 - 2013山东省大学生工程训练综合能力竞赛 工程管理报告 总3页 第1页 编号: 产品名称 小车 生产纲领 500件/年 零件名称 生产批量 42件/月 1、生产过程组织 (1)生产过程空间组织形式:针对500件/年的生产方式,生产组织既要保持较好的连续性,又要有一定的柔性考虑,空间组织的设施布置选择为成组流水线。 ① 确定生产节拍,零件月产42件,按照一个月工作22天,每天一班工作8小时,时间利用率设为90%,计算该零件的生产节拍为:226min/件;② 由500件/年的生产纲领确定流水线生产设备数量。 (2)生产过程时间组织形式:根据小车零部件的加工及装配工艺选择分散及顺序加工,集中装配的生产组织形式。 2、人力资源配置 人员配置为:设计工艺1人,计划生产管理1人,采购1人,车工2人,数控铣工2人,激光切割雕刻机操作工1人,钳工1人,检验1人,包装入库1人。 车间内部人员组织形式按设备工艺特点分布。单件小批量大多采用通用设备,手工操作的比重较大,操作人员技能水平对产品质量与加工效率影响较大,故人员安排较为灵活,并尽可能培养多面技能操作员工。 3、生产进度计划与控制 生产过程:产品设计及工艺—生产计划—采购(毛坯,工具,工装,标准件)—毛坯入厂检验—生产车间—过程检验—装配—终检—包装—入库。 (1)生产进度计划:月生产的42件无碳小车,生产节拍为226min/件,如不考虑生产原料因素,工艺路线已经确定,每天需要完成的数量:42/22=1.9,取一天生产2台,每周生产10台,一个月的生产量:2×22=44件。 (2)生产进度控制: ① 作业安排:根据每天需要生产的数量,安排出生产资源、资金以及准备工作; ② 测定偏差:一个月中可以选择4个时间结点对进度控制,掌握计划与实际之间的偏差; ③ 纠正偏差:根据偏差产生的原因和严重程度采取处理措施,及时处理信息并调整计划; ④ 提出报告:查证生产过程中的相关情况,汇总成统计分析报告。 装 装 订 线 学校名称: 学校名称:济南大学工程训练中心 学校名称:济南大学工程训练中心 学校名称:济南大学工程训练中心 装 订 线 2013山东省大学生工程训练综合能力竞赛 工程管理报告 总3页 第2页 编号: 产品名称 小车 生产纲领 500件/年 零件名称 生产批量 42件/月 4、质量管理 本方案质量管理基于全面质量管理思想和ISO9000标准对产品质量进行管理,集中于制造过程中的质量控制,按照PDCA循环的方法来规范化管理。 = 1 \* GB3 ① 产前计划、准备和检验; ② 加工过程质量控制,采用自检、后工序检验和质检人员抽样检验等方式; ③ 成品质量检验:每个班次结束或每个批量完工,检验人员重点对成品小车的运行精度进行检测,并做好检验记录。 无碳小车在制品和成品在各项质量检验后有异常,应提报“异常处理单”,并立即向有关人员反应质量异常情况,使能迅速采取措施,保证质量。 现场管理 1.正确选型,合理调配 合理选型与配置是实现高效率的重要保障:任何一种机械都有自身的性能、结构特点和操作要求,因此,选择性能好、功能全、效率高、灵活性强、维护成本低及生产厂家售后服务好的设备会达到事半功倍的效果。科学先进的机械调配与管理、严格按操作说明书操作,不仅能够提高机械的利用率和完好率,延长使用寿命,降低使用成本,而且能确保工程质量与工期,产生良好的经济、社会效益。 “管用养修”相结合 建立落实设备管理制度,规范设备管理工作;加强设备统一管理,落实设备基础管理工作;健全设备管理机构,提高设备管理能力;落实设备维修、保养等各项制度;建立、健全机械设备管理、使用、监督的检查制度。 在机械设备的使用过程中,操作人员一定要按照相关设备的使用说明书及安全操作规程进行操作,预防机械事故的发生。在机械设备保养工作中,要遵守“按时保养、按级保养、按项保养”的管理制度,突出“科学性、强制性、预见性”,做到防患于未然。 及时维修,提高机械设备的完好率。做到维修工作突出预防性、针对性和有效性。在时间安排上维修保养要配合施工计划尽量不影响工程施工,每天的保养都放在施工任务完成后进行,不让设备带病过夜,以保证第二天的正常工作。 3.人员培训,持证上岗 人员培训首先要努力造就一支高素质的专业技术人员队伍,通过培训、自学、函授等形式提高他们的素质,使之成为具有现代科学管理知识和现场管理能力,善于在复杂条件下实施有效管理的专业管理人员。其次是施工人员的作业技能的培训与安全教育的培训,人员的培训教育工作要做到有计划、有部署、有检查、有考核、有针对性,一要抓好施工项目机械操作人员的准入关,做好上岗前的三级安全教育工作;二是编制相应的安全生产知识与安全操作规程手册,做到施工现场作业人员人手一

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