高三化学氯及其化合物的教案.doc

氯及其化合物 2008年上海高考考试手册教学内容和要求（根据1998年8月版修订） 教学内容 学习水平 说明 氯气 掌握 性质、用途 漂白粉 理解 成分、漂白原理 碘 知道 升华、跟淀粉的反应 卤素 理解 卤素氧化性、卤素离子还原性 卤素性质的比较 应用 单质、卤化氢以及卤离子的还原性（12年级的要求） 2008年上海高考考试手册教学内容和要求（根据2002年11月征求意见稿修订） 教学内容 学习水平 说明 氯气的物理性质 A 氯气的化学性质 B 漂粉精 A 漂粉精的主要成分、制法和漂白原理 海水中提取溴碘 A 主要原理和步骤；溴碘的物理性质；碘遇淀粉的显色特点 海带提碘、粗盐提纯 B 萃取原理及操作 氯、溴、碘活泼性比较 B 氯碱工业原理 B 12年级的要求 知识点1：氯气的物质性质 [知识整理] （1）氯气是 有 气味的 气体； （2）氯气可溶于水，氯水呈 色（常温常压下，1体积水可溶解2体积氯气，因此，实验室不用排 法收集氯气,一般可用排 法收集氯气）； （3）易液化（常压下-34.6℃变为液体）； （4）密度比空气密度 （收集氯气可用 法）。 答案 (1) 黄绿色 , 刺激性 , 有毒; （2）浅黄绿 , 排水法 ，排饱和食盐水法； （4）大 ，向上排空气 [配套练习] 1、氯气可用来消灭田鼠，为此将氯气通过软管灌入洞中，这是利用了Cl2下列性质中的 A、黄绿色 B、密度比空气大 C、有毒 D、较易液化 答案：为防止吸入Cl2而引起中毒，可用浸透某种物质溶液的毛巾捂住口鼻，这种物质可能是A、Na2CO3 B、KI C、NaOH D、浓氨水 答案：A  ②有酸味 ③遇水见光放出氧气 ④比氯原子少一个电子 ⑤比氯原子多一个电子 ⑥呈黄绿色 ⑦呈无色 ⑧有咸味 ⑨可以失去电子 ⑩能使淀粉—碘化钾试纸变蓝。说法正确的是 A．⑤⑦⑨ B．①⑤⑦⑨⑩ C．①②③④⑥⑨ D．③⑤⑥⑧⑨ 答案：A 4、氯气是有毒的，曾被法西斯制成毒气弹用于侵略战争;当这种毒气弹顺风爆炸时，通常可采用的防御办法是 A.人、蓄应躲到低洼的地方去 B.人、蓄多饮豆浆和牛乳 C. 人、蓄应躲到较高的地方去 D.可用肥皂水浸湿软布蒙面 答案：C、D 5、下列说法不正确的是( ) A氯气是黄绿色的有毒气体，氯离子是无色、无毒，比氯原子结构稳定的微粒 B氯原子易得电子，所以在化学反应中，氯元素化合价只会降低 C新制的饱和氯水中，除水分子外，较多存在的微粒是Cl2分子 D铜在氯气中燃烧生成棕黄色烟答案：C 知识点2：氯气的化学性质 [知识整理] （一）、知识网络　　　　　　　　Na + Cl2 = 2NaCl 现象：剧烈反应，冒白烟 2Fe + 3Cl2 = 2FeCl3 现象：剧烈反应，生成棕色的烟 Cu + Cl2 = CuCl2 现象：红热的铜丝剧烈燃烧，生成棕黄色的烟 结论：氯气可以与大多数金属单质发生反应，并且把金属氧化到最高价态。 2.与非金属单质反应 H2 + Cl2 点燃 2HCl 现象：H2在 Cl2中安静的燃烧，发出苍白色的火焰，生成刺激性气味的气体，并在瓶口出现白雾。 H2 + Cl2 光照 2HCl 现象：爆炸 扩展：任何发光发热的剧烈的化学反应都是燃烧。 3.与水反应 Cl2 + H2O = HCl + HClO HClO: 1)弱酸性，酸性弱于碳酸 2）强氧化性，用于漂白、杀菌和消毒 3）不稳定性，2HClO 光照 2HCl + O2↑ 4.与碱溶液反应 实质：Cl2 + 2OH- = Cl- + ClO- + H2O 例如：2Ca(OH)2 + 2Cl2 = CaCl2 + Ca(ClO)2 + 2H2O (工业制漂白粉) Ca(ClO)2 + H2O + CO2 = CaCO3↓ + 2HClO（漂白粉漂白原理） 5.与某些盐溶液反应 与NaBr： ②与KI: ③与Na2S： ④与H2S：离子方程式 ⑤与FeCl2: ⑥与FeBr2: ( 少，过量)