高三年级第一次月考试题（08.9.6）.doc

江西省丰城中学08-09学年上学期高三第一次月考 物 理 试 卷 考试时限：100分钟 满分：100分 命题人：林涛 一、选择题：(本题共10小题，每小题4分，共40分．) 1、关于力，下列说法中正确的是：（ ） A．运动物体所受的摩擦力方向一定跟运动方向相反； B．两物体相互接触就一定有弹力的相互作用； C．两物体间有相互的弹力作用，物体一定发生了弹性形变； D．地球上的物体一离开地面就不受到重力作用。 2、2008年的奥运圣火，从希腊点燃后，穿行世界各国，现已顺利传入中国大地，最终将传至北京，点燃主会场火炬台。观察旗杆上的国旗，在东风吹拂下不断飘动着，再看甲、乙两火炬手手中的火炬如图，则关于甲、乙两火炬手相对静止的旗杆的运动情况，下列说法正确的是（ ） A．甲、乙两火炬手一定都在向东运动 B．甲、乙两火炬手一定都在向西运动 C．甲火炬手一定向东运动，乙火炬手一定向西运动 D．甲火炬手可能停止了运动，乙火炬手一定向西运动 3、物块A、B放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连，如图所示。今对物块A、B分别施以方向相反的水平力F1、F2，且F1大于F2。则弹簧的示数（ ） A．一定等于F1+F2； B．一定等于F1-F2； C．一定大于F2小于F1； D．条件不足，无法确定。 4、如图斜面放在粗糙水平面，物体A在竖直向上的拉力F的作用下静止在斜面上，则下列说法中正确的是 ( ) A．A一定是受四个力作用 B．斜面可能受二个力作用 C．斜面可能受四个力作用 D．斜面可能受五个力作用 5、如图所示，A与B两个物体用轻绳相连后，跨过无摩擦的定滑轮，A物体在水平面上Q位置时处于静止状态，若将A物体移到P位置，仍然能够处于静止状态，则A物体由Q移到P后，作用于A物体上的力中增大的是 ( ) A．地面对A的摩擦力 B．地面对A的支持力 C．绳子对A的拉力 D．A受到的合力 6、某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2。5s内物体的( ) A．路程为65m B．位移大小为25m，方向向上 C．速度改变量的大小为10m/s D．平均速度大小为13m/s，方向向上 7、如图所示，小船以大小为v1、方向与上游河岸成θ的速度（在静水中的速度）从A处过河，经过t时间，正好到达正对岸的B处。现要使小船在更短的时间内过河并且也正好到达正对岸B处，在水流速度不变的情况下，可采取下列方法中的哪一种：（ ） A．只要增大v1大小，不必改变θ角 B．只要增大θ角，不必改变v1大小 C．在增大v1的同时，也必须适当增大θ角 D．在增大v1的同时，也必须适当减小θ角 8、冰面对溜冰运动员的最大静摩擦力为运动员重力的k倍，在水平冰面上沿半径为R的圆周滑行的运动员，其安全速度的最大值是（ ） A． B． C． D． 9、某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v-t图象。某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是（ ） A．在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大 B．在0-t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大 C．在t1-t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大 D．在t3-t4时间内，虚线反映的是匀速运动 10、有一些问题你可能不会求解，但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断。例如从解的物理量单位，解随某些已知量变化的趋势，解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析，并与预期结果、实验结论等进行比较，从而判断解的合理性或正确性。 举例如下：如图所示。质量为M、倾角为的滑块A放于水平地面上。把质量为m的滑块B放在A的斜面上。忽略一切摩擦，有人求得B相对地面的加速度a=，式中g为重力加速度。 对于上述解，某同学首先分析了等号右侧量的单位，没发现问题。他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断，所得结论都是“解可能是对的”。但是，其中有一项是错误的。请你指出该项。（ ） A.当=0时，该解给出a=0，这符合常识，说明该解可能是对的 B.当＝90时，该解给出a=g，这符合实验结论，说明该解可能是对的 C.当Mm时，该解给出a=gsin，这符合预期的结果，说明该解可能是对的 D.当mM时，该解给出a=，这符合预期的结果，说明该解可能是对的 二、填空题：（每空3分，共21分．） 11、在研究平抛物体运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长=1.25cm.若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则相邻两球的时间间隔的计算式为t＝______(用、g表示)，小球平